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1.某气体混合物由H2、N2、CO和CH4中的两种组成,将该混合气体点燃后的产物依次通过浓H2SO4和NaOH溶液,结果两溶液的质量均有增加.则该混合气体的组成不可能是(  )
A.N2和COB.H2和COC.N2和CH4D.H2和CH4

分析 根据浓硫酸的吸水性,氢氧化钠能和二氧化碳反应,以及H2、N2、CO和CH4等是否有可燃性,如能燃烧,燃烧产物是什么等知识分析判断.

解答 解:浓硫酸有吸水性,质量增加,说明燃烧生成了水,氢氧化钠能和二氧化碳反应,质量增加说明燃烧后生成了二氧化碳;H2、N2、CO和CH4混合气体点燃后,氮气不能燃烧,不发生变化,氢气燃烧只生成水,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,A中燃烧产物不会使浓硫酸增重,所以A错误.
故选A.

点评 该题考查常见气体和浓硫酸及氢氧化钠的化学性质,特别是浓硫酸和氢氧化钠的性质和实验中的用途,要重点理解掌握浓硫酸的吸水性和氢氧化钠与二氧化碳反应的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.芬太奴是强有力的麻醉剂,在军事上作为“非致命武器”曾被用作解救人质,其化学式为C20H24N2O,下列关于芬太奴的说法中正确的是(  )
A.芬太奴的每一个分子中含有47种元素
B.芬太奴是由碳、氢、氧、氮四个原子组成的物质
C.芬太奴中碳的质量分数最大
D.芬太奴中碳、氢、氧、氮的原子个数比为120:24:28:16

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.化学与科学技术、生产生活及环境保护等密切相关.
(1)2016年12月,江苏启动了保卫碧水蓝天的“263”行动,减少煤炭消费总量,减少雾霾天气的发生.形成硫酸型酸雨的主要气体是SO2;严格整治畜禽养殖场污染,主要是为减少N和P等元素及化学需氧量对水体的污染;
(2)节能减排、低碳出行对构建智慧能源系统有重要意义,下列措施不能减少二氧化碳排放的是
B(选填字母);
A.利用太阳能制氢                     B.推广使用煤液化技术
C.举行“地球一小时”熄灯活动         D.关停小火电企业

(3)以下物质垃圾不属于     标志的是C(选填字母);

A.废报纸       B.废铝制的易拉罐      C.烟蒂、渣土
(4)目前正在推广用尿素水解液来消除柴油汽车尾气中的氮氧化物.写出尿素水解液中的NH3与NO在催化剂作用下,反应生成无污染物质的化学方程式:4NH3+6NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$5N2+6H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关,化学用语是学习化学的基本工具.
(1)请用化学符号或化学式填空:
①3个硫原子3S.
②2个镁离子2Mg2+
③地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物Al2O3
(2)请按要求从一氧化碳、二氧化碳、氢气、甲烷、硝酸钾、熟石灰六种物质中选择填空(填写化学式):
①最清洁的燃料是H2
②能与血液中的血红蛋白结合使人中毒的是CO.
③能用做复合肥料的是KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列实验方案能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验方案
A区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液取样,加入无色酚酞溶液
B检验氯化钙溶液中含有稀盐酸取样,加入适量的碳酸钙
C除去氯化铜溶液中的氯化锌加入过量的锌,过滤
D证明氢氧化钠已部分变质取样,加入少量的稀盐酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列各组物质,能共同存在于水溶液且溶液显无色的是(  )
A.BaCl2、Na2SO4、Ca(OH)2B.MgCl2、CuSO4、NaNO3
C.NaNO3、BaCl2、KOHD.CaCl2、K2CO3、NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如下图.下列说法正确的是(  )
A.该反应为分解反应B.参加反应的甲、丁质量比为1:2
C.丙一定是该反应的催化剂D.丁相对分子质量是甲的2倍

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.下面是两种气体在一定条件下发生反应的微观模拟图,请回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整.
(2)请解释B图补充粒子的理由:化学反应前后原子的种类和个数不发生改变.
(3)该反应中各物质的分子个数比为2:2:2:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.水是人类的生命之源,下列关于水的说法中正确的是(  )
A.水是一种氧化物
B.水是唯一的一种溶剂
C.水经过过滤后会变成纯净物
D.水是取之不尽、用之不竭的,我们不需要节约用水

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