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【题目】高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型多功能水处理剂。如图是制取K2FeO4同时得到副产品K2SO4的流程,根据图示回答下列问题。

(1)固体B中含有的物质是_____________________

(2)操作I的名称是_____________________;进行操作Ⅱ时,当有______________时停止加热;操作I和操作Ⅱ使用的同一种玻璃仪器是_____________________

(3)反应②发生的是复分解反应,请写出该反应的化学方程式_____________________

(4)指出K2SO4晶体的一种用途_____________________

【答案】铁、铜 过滤 较多晶体析出 玻璃棒 作钾肥

【解析】

(1)过量的铁粉与硫酸铜溶液反应,生成固体铜和硫酸亚铁,所以固体B中含有生成的铜和过量的铁。

(2)操作I可以得到固体B和溶液A,使固体和液体分离,操作I是过滤;通过操作Ⅱ可以得到硫酸钾晶体,所以操作Ⅱ蒸发硫酸钾溶液,蒸发时,当有较多晶体析出时停止加热;操作I和操作Ⅱ使用的同一种玻璃仪器是玻璃棒。

(3)反应②是硫酸亚铁与氢氧化钾发生复分解反应,该反应的化学方程式为

(4)K2SO4晶体中含有钾元素,所以可以用作钾肥。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人被蚊虫叮咬后,蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸,引起刺痛.蚁酸学名叫甲酸,它的化学式是HCOOH.请回答下列问题:

1)甲酸属于_________(填氧化物无机化合物有机化合物)。

2)甲酸的相对分子质量是________

3)甲酸中碳、氢、氧三种元素质量比是_________

4)甲酸中碳、氢、氧三种个数比是_________

5)甲酸中氧元素的质量分数为________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组在用铜丝和银丝做实验时,发现久置的铜丝表面能生成绿色的铜锈,兴趣小组对铜生锈的条件进行了以下探究。

(查阅资料)铜锈的主要成分为Cu2OH2CO3

(作出猜想)铜生锈可能与空气中的氧气有关外,还可能与_____有关,作出此猜想的依据是_____

(实验设计)兴趣小组同学取4根铜丝设计了如下图所示的四个实验。

他们为了除去铜丝表面的污物,实验前应该做的操作是_____C瓶中的m应该是_____

(现象分析)若干天后,发现只有D瓶中的铜丝表面出现绿色的铜锈,其他瓶中的铜丝表面均无铜锈出现。

1)实验BC瓶中所使用的蒸馏水是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水,其目的是_____

2)通过B瓶与D瓶中的现象对比,可以得出铜生锈与_____有关的结论。

(实验结论)由上述四个实验可以分析得出猜想成立,写出铜生锈的化学方程式_____

(讨论交流)在同样环境下银丝依旧光亮如新,原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验设计或操作,不能达到目的的是

A.干燥气体

B.验证ZnFeCu的金属活动性强弱

C.探究CO2的密度和石蕊纸花变红的原因

D.检查气密性

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【题目】下列是实验室制取和收集气体常用装置。根据要求回答下列问题。

(1)仪器X的名称为__________________

(2)若用碳酸钠粉末和稀盐酸制取少量CO2,宜采用的发生装置和收集装置组合是__________________(填字母序号)

(3)若用上述适宜的发生装置制取氧气,则反应的化学方程式为__________________。若要收集氧气做铁丝燃烧的实验,最适宜的收集装置是__________________ (填字母序号)

(4)若用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,并选择装置C作发生装置,相比较C装置的优点是____。氢气作为新能源有许多优点,但是大量使用氢气还有一定的困难,原因是_____________(写一点即可)

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【题目】实验小组用传感器探究稀 NaOH 溶液与稀盐酸反应过程中温度和 pH 的变化。测定结果如图所示,下列说法不正确的是( )

A.反应过程中有热量放出

B.30 s 时,溶液中溶质为 HCl NaCl

C.该实验是将 NaOH 溶液滴入稀盐酸

D.溶液混合,钠离子与氯离子结合生成了氯化钠分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在探究氢氧化钙与稀盐酸中和反应实验时,忘记了滴加酚酞溶液,无法判断反应进行到何种程度,同学们决定对反应后溶液中溶质的成分进行探究。

请写出该反应的化学方程式。_____

(提出问题)反应后溶液中的溶质是什么?

(做出猜想)猜想一:CaCl2 CaOH2 猜想二:CaCl2 HCl猜想三:_____

(设计方案)

实验操作

实验现象

实验结论

取少量反应后的溶液于试管中,滴加酚酞试液

_____

猜想一不正确

另取少量反应后的溶液于试管中,加入_____

_____

猜想二不正确

(拓展与应用)将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钙溶液中,用数字化仪器对反应过程中溶液的温度、pH 进行实时测定,得到的曲线如图 1、图2所示。

由图 1、图2知,稀盐酸与稀氢氧化钙溶液已发生中和反应的判断依据是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质,它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,表示两端的物质能发生化学反应)。A是目前世界上使用最多的金属,C是工业制取二氧化碳的副产品,E是配制波尔多液的主要成分之一,其溶液为蓝色,F是由三种元素组成的化合物。请回答下列问题:

(1)写出E的化学式_________________;

(2)C在生活中的用途是_________________;

(3)写出D转化为F的化学方程式_____________________;

(4)B在物质分类上属于_______;上述反应中没有包含的基本反应类型是___________;

(5)AB能发生反应的原因是____________________

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【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。请回答下列问题。

1t2℃时甲和______的溶解度相等。

2t3℃时50g甲加入50g水中充分溶解后,所得溶液是______(填饱和不饱和)溶液,该溶液中溶质与溶剂的质量比为______

3)将丙的饱和溶液从t3℃降温到t2℃,一定会发生改变的是______(填字母);

A 溶解度B 溶质的质量C 溶质的质量分数

4)分别将乙、丙两种物质的饱和溶液各100gt3℃降到t1℃,降温后乙、丙两种溶液溶质质量分数关系正确的是______(填字母)。

A 乙>丙B =C 乙<丙D 不能确定

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