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    化学方程式的含义：（1）表示
     
    ，（2）
     
    例红磷燃烧表示
     
    份的磷和
     
    份的氧气恰好反应，生成
     
    份的五氧化二磷．
    考点：化学方程式的概念、读法和含义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：可以根据化学方程式表示的含义方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论．
    解答：解：化学方程式的含义有：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．
    红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷的化学方程式为：4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    该反应中磷、氧气、五氧化二磷的质量比=（4×31）：（5×16×2）：[2×（31×2+16×5）]=124：160：284
    故答案为：
    反应物和生成物的种类和反应的条件；反应物和生成物的质量比；124；160；284．
    点评：解答本题的关键是要充分理解化学方程式的含义，只有这样才能对化学方程式的含义做出正确的判断．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中正确的是（　　）
    ①用量筒量取液体时，将量筒放在水平桌面上，右手握试剂瓶（标签向手心）慢慢将液体倒入量筒中；
    ②滴瓶上的滴管用过后要用水冲洗干净再放回滴瓶中；
    ③实验室里两个无标签的试剂瓶均装有白色固体，为了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食盐，取少量药品品尝味道．
    A、①B、②C、③D、全部错误

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将一定量的氢氧化钠和氢氧化钙的混合物溶于足量水中，再向溶液中加入过量的碳酸钠溶液充分反应后，生成 的沉淀质量与原混合物的质量相等，则原合物中氢氧化钠的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出符合下列要求的化学反应的文字表达式：
    （1）生成物能使澄清的石灰水变浑浊的化合反应：
     
    ．
    （2）生成物中有能使带火星的木条复燃的气体的分解反应（无催化剂）：
     
    ．
    （3）生成黑色固体的化合反应：
     
    ．
    （4）既不是化合反应，也不是分解反应的氧化反应：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．请用化学用语表示：
    （1）2个钙原子
     

    （2）5个水分子
     
     
    （3）铝离子
     

    （4）氧化铁
     
    ；
    （5）正七价锰的氧化物
     

    （6）氮气
     

    （7）硫酸铜中的阴离子符号
     

    （8）碳酸钠
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某发电厂烟气处理的新工艺：CH4十2NO2═N2+X+2H2O，则X的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    纯净物是指
     
    ，如氧气、氮气、五氧化二磷等；
    混合物是指
     
    如海水、空气、稀有气体、溶液、化石燃料等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    构建知识网络是一种重要的学习方法．下图是关于盐酸化学性质的知识网络，“--”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质，A、C属于不同类别的化合物．完善这个知识网络：
    （1）写出A、B、C的化学式：A
     
    ；B
     
    ；C
     
    ．
    （2）根据自己得出的知识网络写出其中一个复分解反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    相同物质的量的氢气和氧气的质量比为
     
    ，物质的量之比为
     
    ，相同质量的氢气和氧气的物质的量之比为
     
    ．

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