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【题目】t℃时,120g某硝酸钾溶液蒸发去17.5g水析出2.5g硝酸钾,若原溶液蒸发去27.5g水并恢复到t℃,则析出5g硝酸钾晶体,由此判断下列说法正确的是

A.原溶液浓度为20%B.蒸发后溶液浓度为25%

C.t℃时硝酸钾溶解度为25gD.原溶液中硝酸钾的质量为20g

【答案】C

【解析】

t℃时,120g某硝酸钾溶液蒸发去17.5g水析出2.5g硝酸钾,若原溶液蒸发去27.5g水并恢复到t℃,则析出5g硝酸钾晶体,则饱和溶液中每10g水中含有2.5g硝酸钾;饱和溶液质量分数为

A、原溶液浓度为xx=18.75%;故选项错误。

B、蒸发后溶液变为饱和溶液,浓度为;故选项错误。

Ct℃时,饱和溶液中每10g水中含有2.5g硝酸钾,则硝酸钾的溶解度为25g;故选项正确。

D、原溶液中硝酸钾的质量为:120g18.75%=22.5g;故选项错误。

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是几种粒子的结构示意图:

1AE共有____种元素,B所表示的元素位于元素周期表的第________周期。

2)表示阴离子的有___________

3)表示相对稳定结构的是_________

4BD形成的化合物为_____________(填“化学式”)。

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【题目】小明在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,测得的反应中固体总质量随时间变化如下图所示,请回答:

1)完全反应时生成的氧气质量是_____g

2)计算原固体中的氯酸钾和二氧化锰的质量各是多少?_____(写出计算过程)

3)请分析图中P点时剩余固体的成分_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是某反应的微观过程示意图,下列说法正确的是(  

(已知:“”代表A分子,“”代表B分子,“”代表C分子)

A.反应物与生成物均为单质

B.该反应中ABC的化学计量数之比为1:2:3

C.反应后,反应物A有剩余

D.反应前后,原子的种类和数量发生了改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】材料一:1673年,玻义耳曾经做过一个实验:在密闭的曲颈瓶中加热金属时,得到了金属灰,冷却后打开容器,称量金属灰的质量,发现与原来金属相比质量增加了。

材料二:1703年,施塔尔提出燃素学说,其主要观点有:①燃素是组成物体的一种成分,一般条件下被禁锢在可燃物中;②燃素在可燃物燃烧时会分离出来,且燃素可穿透一切物质。

材料三:1756年,罗蒙诺索夫重做了玻义耳的实验。他将金属铅装入容器后密封、称量。然后把容器放到大火上加热,银白色的金属变成了灰黄色,待容器冷却后再次称量,发现容器的总质量没有发生变化。罗蒙诺索夫对此的解释是:容器里原来有一定量的空气,且容器中的空气质量减少多少,金属灰的质量就比金属增加多少,在化学变化中物质的质量是守恒的。后来,拉瓦锡等科学家经过大量的定量实验,推翻了燃素学说,质量守恒定律得到公认。

1)由燃素学说可知,物质燃烧后质量应该减少。请根据所学知识写出一个可以推翻燃素学说的事实:__________________________________

2)罗蒙诺索夫重做了玻义耳的实验是基于金属加热后,增加的质量并非来自燃素而是来自________________的假设。

3)对比材料一和材料三,玻义耳错过了发现质量守恒定律的一个重要原因是__________________________________

4)质量守恒定律的发现过程,给我们的启示是________________

A.分析问题应该全面、严谨

B.实验的成功与否,取决于药品的选择

C.定量方法是科学研究的重要方法

D.科学研究既要尊重事实,也要勇于创新

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为某物质的溶解度曲线图。

1C点是表示54℃时100g水中溶解25g该物质的坐标点。则C点表示的溶液中溶质的质量分数为________

2)如果要使C点表示的溶液变为饱和溶液,可将该溶液的温度降低到______℃;或加入______g该物质或用另一种方法是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是___

A 面粉 B 氯化钠 C 蔗糖 D 汽油

(2)关于溶液的说法正确的是___

A 溶液都是无色透明的 B 水可以溶解任何物质

C 均一,稳定的液体不一定是溶液 D 碘酒中的溶剂是酒精

(3)下列洗涤或除污过程利用乳化原理的是___

A 用洗洁精洗去餐具上的油污 B 用刷子刷去杯子上的污垢

C 用酒精除去衣服上的碘 D 用汽油除去衣服上的油污

(4)下图所示,向小试管中加入一定量的下列物质,U形管液面右侧升高,该物质是____U形管液面右侧降低,该物质是____

A 氢氧化钠 B 蔗糖 C 硝酸铵 D 氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】认识空气的成分

1)定性角度

举例证明空气中含有水蒸气:_____(写一条)。

2)定量角度

[经典赏析]教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图)。该实验中选择使用汞的优点有_____

A 实验过程中没有污染

B 在汞槽中起到液封的作用

C 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

D 能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

[实验回顾]实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图),写出红磷燃烧的符号表达式_____ 兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%

[提出问题]用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?

[进行猜想]①装置漏气;._____装置内氧气有剩余;

[实验与交流]在老师的指导下,小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验( 红磷的着火点为240,白磷的着火点为40℃),用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8. 85%3.21%。请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】河水含泥沙、细菌等杂质,需要净化处理成自来水。完成自来水厂的生产过程并回答问题:

1)为了使沉淀池的悬浮物沉降,通常可加入____

2)沙滤池可将________过滤除去。

3)活性炭吸附池的作用是___________

4)要鉴别自来水是软水还是硬水,可向自来水样品中加入适量的_____,搅拌,如果观察到_____ 则样品为软水。

5)软化硬水的方法有很多,在日常生活中常用________法。

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