【题目】下列图像能正确反映其对应变化关系的是
A.图①:蜡烛在装满空气的密闭容器中燃烧,CO2体积分数的变化
B.图②:向等质量,等浓度的盐酸中不断加入Na2CO3和NaHCO3溶液,产生气体质量的变化
C.图③:在高温下,向Fe2O3固体中通入CO,固体质量的变化
D.图④:在恒温条件下,将饱和的NaCl溶液蒸发适量水,溶液中溶质质量分数的变化
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。
(1)t1℃时,三种物质的溶解度由大到小的关系为____。
(2)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃时为不饱和溶液的是__。
(3)现有含少量甲的乙固体,若要通过结晶法进行提纯乙(甲与乙不发生反应),现有下列实验步骤可供选择:
①取一定量的水将固体溶解 ②充分冷却后过滤 ③趁热过滤 ④加热蒸发至大部分晶体析出 ⑤加热蒸发至溶液接近饱和 ⑥停止加热用余热将溶液蒸干 ⑦用少量水洗涤晶体并烘干。
合理的操作顺序为_______(按顺序填编号)。
(4)t3℃时,取等质量甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,恒温蒸发一定质量的水(析出的晶体均不含结晶水),析出晶体的质量关系为甲=乙<丙,则剩余溶液的质量由大到小的关系为______。
(5)t2°C时,配制甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,一定相等的是___(填字母)。
A 溶质质量 B 溶剂质量
C 溶质质量分数 D 溶解度
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】酱油是中国的传统调味品。下表是某酱油油膏的部分营养成分列表,根据所学知识回答。
酱油膏的部分营养成分列表(每100克中含) | |||||
成分名称 | 含量 | 成分名称 | 含量 | 成分名称 | 含量 |
水分(克) | 54.7 | 蛋白质(克) | 13 | 脂肪(克) | 0.7 |
糖类(克) | 10.2 | 钠(毫克) | 7700 | 钙(毫克) | 46 |
铁(克) | 8.6 | 硒(微克) | 2.96 | …… | …… |
(1)上表中不含六大基本营养素中_____________;
(2)上表中“钠”、“钙”等指是___________(填“单质”“分子”“原子”或“元素”);
(3)老年人每天都要摄入足量的钙,有利于防止___________________;
(4)糖类主要是给人体提供能量,写出葡萄糖(C6H12O6)在酶的作用下进行呼吸作用的化学方程式______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图示实验所得出的结论中,正确的是()
A.氧气的占空气质量的1/5
B.CO2的密度比空气大、不支持燃烧、不能燃烧
C.天平不平衡说明该反应不遵守质量守恒定律
D.燃烧条件之一是需要可燃物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合如图回答问题
(1)写出仪器名称:a___________b___________
(2)用高锰酸钾制取一瓶纯净的氧气可选用____________(填字母)的组合作为气体的制取装置,该反应的化学方程式是:______________________,用①试管②铁架台③酒精灯三种仪器组装A时,组装顺序是________(填字母)。
A ①②③
B ②③①
C ③②①
(3)实验室里用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制取某气体X,为了得到平稳的气流,最好选取的发生装置是___________(填字母)常用如图所示装置来收集X气体并处理尾气,由此推测X气体具有的性质①__________②_____________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硫化氢(H2S)是一种密度比空气密度大的气体,实验室通常用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答:
(1)实验室制取硫化氢气体的化学方程式为______________________。
(2)根据装置图回答下列问题。
①制得硫化氢气体的发生装置可以选用___________(填序号)。该装置在实验室还可以用来制取氧气,写出用该装置制取氧气的化学方程式_____________________。
②若用C装置收集硫化氢气体,进气口应为__________(填“a”或“b”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是
A. 两份等质量的氯酸钾在有、无 MnO2 的情况下加热产生氧气
B. 加水稀释盐酸
C. 向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液
D. 将足量粉末状的铁和镁分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(2018唐山路南区二模)某同学表演了“水能生火”的魔术,他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,实验装置如图所示。
(1)打开装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,检验有氧气生成的方法是__________________________________________。
(2)实验中还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因是______________________________。
(3)依据燃烧的条件分析,过氧化钠与水反应为棉花燃烧提供的条件是:______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~G均为初中化学常见物质,它们之间的相互转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。已知:B为黑色固体,C、E均为无色气体,其中C是空气的主要成分之一;F、G均为金属单质,其中F为红色。请回答下列问题:
(1)物质C的化学式为________________。
(2)物质B在反应①中的作用是_____________。
(3)反应②的化学方程式为________________。
(4)实验室用反应③制取气体E时,可选用如图所示装置中的________(选填序号)。
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