【题目】如图是初中化学常见的七种物质之间的关系图(物质是溶液的只考虑溶质),图中用“﹣”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物或生成物及反应条件已略去)。其中A、B、C、D、E是五种不同种类(即单质、氧化物、酸、碱、盐)的物质,C为胃酸的主要成分,B是磁铁矿的主要成分,C、G中不含相同元素,F由两种元素组成,且溶液为蓝色。回答下列问题:
(1)F的化学式为_____;
(2)写出物质D与C反应的化学方程式_____。
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【题目】为验证空气中氧气含量,某同学设计了如图所示实验装置。其中,右侧为可以自由移动的活塞(忽略摩擦力)。实验过程中,首先,向玻璃管中充入空气,使右侧活塞移至刻度5处,检查装置气密性:然后,在密闭的玻璃管内铺上足量红磷(右侧活塞位置依然在刻度5处),点燃酒精灯,观察到红磷燃烧后熄灭酒精灯,活塞先向右移动,再向左移动,最后静止。
(1)检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度6处,放手后,若观察到_____,则说明装置气密性良好;反之,则说明装置气密性不好。
(2)点燃酒精灯观察到红磷燃烧,_____放热,反应的文字表达式为_____
(3)能证明“氧气体积约占空气体积 ”的实验现象是_____。
(4)活塞先向右移动的原因是_____。
(5)不能用木炭代替红磷测定氧气含量的原因是_____
(6)该实验能推出氮气具有的化学性质是_____
(7)实验过程中,影响密闭容器中气体压强的因素有_____(答出一点即可)。
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【题目】甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物,丙是单质;乙通常为液体,在一定条件下可分解生成丙;它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。则:
(1)甲为______(填化学式,下同),乙为______,丙为______;
(2)乙分解生成丙的化学方程式为______。
(3)从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是______。
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【题目】18世纪末,人们就开始了对水的组成的研究。
(1)英国科学家普利斯特里把“易燃空气”(氢气)和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久,卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验,确认所得液滴是水,该反应的符号表达式是_____。
(2)基于卡文迪许实验,可得出的关于水的组成的结论是_____。
(3)后来,科学家进一步利用电解水实验(如图所示)
证明水的组成,实验中得到氧气的试管是_____(填“1”或“2”)。①与②中所得气体的体积比约为_____写出该反应的符号表达式_____。
(4)该反应的微观示意图如图,请在方框内补全相应微粒的示意图____。
(5)水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_____(填字母序号)。
A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔
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【题目】化学就在我们身边,请你利用所学化学知识填写下列空格。
(1)如果人体缺维生素D易患_____病(填标号)
A夜盲症 B脚气病 C坏血病 D.佝偻病
(2)甲醛(CH2O)是一种有剧毒且能致癌的物质.用含有甲醛的材料装修房子,人进入后会闻到特殊气味,这主要是甲醛分子在空气中_____,因此新装修的房子最好多放活性炭包,这是利用它的_____,并通风透气一段时间后才入住。
(3)大米、面包食品中含有较多的淀粉,常用_____(填名称)检验淀粉,淀粉在人体内会转化为葡萄糖,葡萄糖在人体内进行缓慢氧化为人体提供能量的化学方程式_____。
(4)含氢氧化铝的药物可用于治疗胃酸过多,反应的化学方程式为_____。
(5)现代厨房中天然气的主要成分是甲烷,其完全燃烧的化学方程式为_____;甲烷可制成合成气(CO、H2),再制成甲醇(CH3OH),代替日益供应紧张的燃油。由合成气制甲醇的反应方程式为:CO+2H2CH3OH,由甲烷制成合成气有两种方法:①CH4+H2OCO+3H2②2CH4+O22CO+4H2从原料配比角度比较方法①和②,更适宜用于合成甲醇的方法是_____(填序号)。
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【题目】如图为实验室中常用装置:
请回答下列问题:
(1)仪器a的名称_____,C装置中试管略向下的原因是_____;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,所选用的装置是_____(填装置字母),该反应的文字表达式为_____,该反应的基本反应类型为_____,二氧化锰在反应中的作用是_____,实验室加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_____,若使用C装置进行该实验,装置的不足之是_____,若用C装置并用F装置收集气体,该反应结束后应先_____(填“将导管从水槽撤离”或“熄灭酒精灯”);
(3)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置,其中不能用来收集氧气的是_____(填字母编号)。
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【题目】某化学兴趣小组用如图所示装置制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。
加热时间/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固体质量/g | 26.5 | 18.7 | 16.9 | 16.9 |
(1)当反应完全后,共制得氧气______g。
(2)制取结束后,将剩余固体用适量水充分溶解过滤,得到的滤液中的溶质是______。
(3)将所得的滤液加水稀释到500g,求溶质的质量分数是____?(写出计算过程)
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【题目】今年3月22﹣28日是第28届“中国水周”,其主题为“节约水资源,保障水安全.”
(1)下列关于水的说法中,不正确的有:_____(填序号).
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物
②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥,以减少水体污染
④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用.吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是_____.
(3)如图1表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程:
(表示氧原子;表示氢原子;表示氯原子)
①写出上述物质中单质的化学式_____;②物质D中氯元素的化合价为_____.
(4)电解水实验揭示了水的组成.如图2实验中得到氧气的试管是_____(填“1”或“2”).
(5)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是_____.
(6)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题.如图3为太阳能海水淡化装置示意图.
①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_____(填字母序号).
A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会_____(填“变大”、“变小”或“不变”)
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