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4.下列变化中,氧元素由游离态变为化合态的是(  )
A.在低温下使空气液化B.二氧化碳通入石灰水中
C.向大理石上滴加盐酸D.磷在氧气中燃烧

分析 物质分为混合物和纯净物,纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质,以单质的形式存在称为游离态;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,以化合物的形式存在称为化合态.

解答 解:A、在低温下使空气液化,氧气还是以游离态存在的,故选项错误;
B、二氧化碳通入石灰水中生成碳酸钙,氧元素还是以化合态存在的,故选项错误;
C、向大理石上滴加盐酸生成二氧化碳和水,氧元素还是以化合态存在的,故选项错误;
D、磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,由游离态变为化合态,故选项正确;
故选:D.

点评 本考点考查了物质的分类和物质存在的状态,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够理解应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.(1)决定元素化学性质的是最外层电子数 
(2)决定元素种类的是核内质子数 
(3)保持水化学性质的最小粒子是水分子 
(4)化学变化中的最小粒子是原子
(5)最轻的气体是氢气 
(6)地壳中含量最高的金属元素是铝 
(7)空气中含量最高的元素是氮 
(8)相对分子质量最小的氧化物是水 
(9)构成原子核必不可少的粒子是质子
(10)相对原子质量约等于质子数+中子数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验操作中,正确的是(  )
A.用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯B.酒精灯内应盛满酒精
C.必须用酒精灯外焰加热D.可以用手或书本扇动熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.将下表的各项内容补充完整:
物质
名称
碱式碳酸铜二氧化碳氧化镁氧化铜
颜色绿色
状态固体
化学式Cu2(OH)2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.写出下列化学变化表达式中有关物质的化学式
(1)二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
CO2  Ca(OH)2CaCO3H2O
(2)镁+氧气→氧化镁
MgO2MgO
(3)一氧化碳+氧化铁→铁+二氧化碳
CO  Fe2O3FeCO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图.请填空:
(1)B图中夹持铁丝的仪器名称是坩埚钳,发生的化学反应式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)A图中水的作用是C(填序号);
A、吸收热量           B、隔绝空气
C、吸收有害气体       D、防止生成物掉落炸裂瓶底
(3)B图中的铁丝绕成螺旋状的原因是B(填序号).
A、美观       B、增大受热面积,更易引燃       C、方便夹持.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫物理性质,颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等都属于物质的物理性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.铁铸成锅B.冰雪融化C.牛奶变酸D.苹果榨汁

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.目前有些人热衷于利用高压氧舱、氧吧、氧气袋等进行吸氧,以增加大脑供氧量,消除脑疲劳.医生建议吸氧要适量.因为高浓度的氧往往会对人造成伤害,引起氧中毒.
(1)氧气的化学性质较活泼,具有氧化 性.能将人体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水,同时释放出能量供生命活动所需;
(2)我们有很多方法可以制取氧气.例如加热高锰酸钾,在用排水法收集氧气时,水中有时会出现红色,其原因是试管口没有放一团棉花,该化学变化所属的基本反应类型是分解反应;
(3)小红利用收集到的一瓶氧气,按图中A、B、C、D的实验步骤进行实验,请写出实验步骤D中出现的现象澄清的石灰水变浑浊.

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