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如图是某实验小组的同学绘制的两种固体物质的溶解度曲线图.请你根据图示回答问题:
(1)t1℃时,a物质的溶解度
 
b 物质的溶解度(填“>”、“<”或“=”).
(2)将t2℃时a、b两种物质相同质量的饱和溶液,分别冷却到t1℃,析出晶体最多的是
 
物质.
(3)溶解度曲线图中的任何一点都表示溶液的一种特定状态.图中A、B两个状态中,溶液属于不饱和状态的
 

(4)M点表示的含义是
 
考点:固体溶解度曲线及其作用,饱和溶液和不饱和溶液,晶体和结晶的概念与现象
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)利用溶解度曲线表示的意义判断即可;
(2)根据两物质的溶解度随温度变化的明显程度进行判断即可;
(3)根据溶解度曲线图中的任何一点都表示溶液的一种特定状态,分析A、B两种所示溶液的状态;
(4)根据在t2℃时时,两物质的溶解度曲线交于一点M,说明两物质的溶解度相等解答.
解答:解:
(1)由图象可知t1℃时a物质的溶解度大于b物质的溶解度.
(2)从t2℃到t1℃时a、b两种物质的溶解度变化程度不一样,a变化的更明显一些,所以将t2℃时a、b两种物质相同质量的饱和溶液,分别冷却到t1℃,析出晶体最多的是a.
(3)溶解度曲线上的点表示此时的溶液为饱和溶液;曲线下方的点B表示此时溶液为不饱和溶液;
(4)在t2℃时时,两物质的溶解度曲线交于一点M,说明两物质的溶解度相等
答案:
(1)<
(2)a   
 (3)B   
(4)在t2℃时,a、b两物质溶解度相等
点评:溶解度曲线图中任何点的都表示100g(或相当于100g)水溶解一定量溶质所得到的溶液;曲线下方的任意一点对应的溶液是一定温度下的不饱和溶液;曲线上的任意点对应的溶液是一定温度下的该溶质的饱和溶液;曲线上方的任意一点代表该温度下的饱和溶液和未溶晶体(溶质)的共存
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水是宝贵的自然资源.请回答下列问题:
(1)下列净化水的方法中,净化程度最高的是
 
(填序号)
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(2)写出水在生活中的两种应用:
 

(3)写出生活中节约用水的一种做法:
 

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构成物质的粒子之间的关系如图所示:
(1)甲是
 

(2)在水,汞,氯化钠三物质中,由离子组成的物质是
 
,保持水化学性质的最小粒子是
 

(3)电解水实验可证明水的组成,其反应的化学方程式为
 
.在该实验中,加入少量硫酸钠可增强水的导电性(在通电前后硫酸钠的质量和性质不变),现有0.2g硫酸钠溶解在99.8g水中并通电,当溶液中硫酸钠的质量分数为0.25%时,有
 
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,该反应的基本类型是
 

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(1)水通电时,发生反应的化学方程式为
 

该反应是将
 
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(2)“全面推进城市节水,点滴铸就生态文明”是2014年5月节水周的主题,请举例生活中的一种节约用水的做法
 

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(2)如用稀盐酸除去铁钉上的铁锈(主要成份为氧化铁),以重新使用,请你写出除锈的化学方程式:
 

(3)请你写一句劝告其他年级同学节约资源保护环境的话语
 

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下列物质中,属于纯净物的是(  )
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