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    你能写出下列元素的符号吗？
    （1）镁
     
     （2）碳
     
      （3）磷
     
    ．
    考点：元素的符号及其意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据书写元素符号时的注意事项：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写等知识进行分析．
    解答：解：书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写，所以
    （1）镁是Mg，（2）碳是C，（3）磷是P．
    故答案为：Mg，C，P．
    点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（元素符号、化学式等）的书写和理解能力．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质燃烧时，火焰为蓝色的是（　　）
    A、碳B、一氧化碳C、磷D、镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中属物理变化的是（　　）
    A、冰融化成水
    B、碳酸氢铵受热分解
    C、二氧化碳使石灰水变浑浊
    D、铁矿石炼成铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某同学在实验室用高锰酸钾制取氧气的仪器装置，
    （1）写出该反应的文字表达式
     
    ，反应类型
     
    ．其中有三个主要错误，它们是：
    （1）
     
    ．
    （2）
     
    ．
    （3）
     
    ．
    （2）实验后发现试管炸裂，则可能的原因有哪些？（至少答三种可能）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今有A、B、C、D、E、F六种装置图如图所示．按下列要求回答问题（所选装置图用其代号字母表示）

    （1）实验室制取二氧化碳的化学方程式为
     
    ，应选用的发生装置是
     
    ；若要收集到纯净而干燥的氢气应选用的收集装置是
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取纯净氧气应选用的装置是
     
    ，反应的化学方程式为
     

    （3）实验室制取甲烷常用无水醋酸钠固体和碱石灰（生石灰与烧碱的混和物）强热而制得，则实验室制取甲烷应选用的发生装置是
     
    ；若选用F装置收集甲烷，则甲烷应从F装置的（a或b）
     
    端导入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有以下几种制备氧气的方法：
    ①高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ②氧化汞
    加热
    汞+氧气            
    ③水
    通电
    氢气+氧气
    ④过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气
    若在潜水艇里配备氧气再发生装置，根据文字表达式，上述适合潜水艇里再生氧气的是
     
    （填序号）．与其它方法相比，这种方法的优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    检查装置气密性的方法，这样做的原理是什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某无色液体A向其中加入黑色固体B时，有大量的无色气体C产生，该气体能使带火星的木条复燃；该气体也可用白色固体D与B混合加热制取，同时生成一种白色固体E，是推断A是（填化学式，下同）
     
    ，B是
     
    ，C是
     
    ，D是
     
    ，E是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁锈的主要成分
     
    是为除去铁钉上的锈迹，可将其放入过量的盐酸中，观察到铁锈
     
    溶液由
     
    色变成
     
    色，这是因为
     
    不一会还会观察到
     
    ，这是因为
     
    ．

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