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    “点石成金”用化学的观点正确吗？试解释之．
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据质量守恒定律：化学反应前后元素的种类不变，进行分析解答．
    解答：解：由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变．石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙是由钙、碳、氧三种元素组成的，黄金是由金元素组成的，因此石灰石是不可能变成黄金的．
    故答案为：根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，石灰石中不含金元素，石灰石是不可能变为黄金的．
    点评：本题难度不大，理解质量守恒定律并能灵活运用解决实际问题是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：
    空气污染指数0～5051～100101～200201～300＞300
    空气质量状况优良轻度污染中度污染重度污染
    空气质量级别ⅠⅡⅢⅣⅤ
    2005年6月3日，益阳市区的空气污染指数为82～93，根据以上是信息，判断益阳市区当天的空气级别为（　　）
    A、Ⅰ级B、Ⅱ级C、Ⅲ级D、Ⅴ级

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于空气的说法中，正确的是（　　）
    A、工业上可以利用分离液态空气法制氧气，是分解反应
    B、氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应
    C、按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%
    D、空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    早在20世纪80年代，有一个叫王洪成的人制造了一个“水变油”的神话，他提出使用“高科技的添加剂”可使水变成汽油．那么水究竟能不能变成油呢？骗子往往披着科学的外衣，而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛．同学们学习了水的组成知识后，不难用物质组成的观点揭穿这个骗局．
    实验一：按如图电解水实验装置探究水的组成．
    （1）A试管生成
     
    气，B试管产生
     
    气．
    （2）此实验说明水是由
     
    组成的．
    实验二：探究汽油的组成元素
    【实验步骤】汽油具有
     
    性，点燃使用汽油做燃料的油灯，首先在火焰上方罩一个干而冷小烧杯，过一会发现，烧杯内壁出现水珠；然后再取一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在油灯火焰的上方，发现石灰水变浑浊．
    【实验分析】汽油燃烧生成了
     
    ．
    【实验结论】汽油中一定含有
     
    元素．
    【小结】综合上述实验一、二可知，水
     
    （填“能”或“不能”）变成油，因为水中不含
     
    元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    33.8克NaCl和Na2CO3的混合物与125克稀盐酸恰好完全反应，得到溶液150克，求
    （1）原混合物中Na2CO3的质量；
    （2）若将反应后的溶液稀释成溶质质量分数为8%的溶液，需要水多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据化学式计算：160克三氧化硫所含氧元素与多少双氧水中所含氧元素的质量相等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们知道催化剂、反应物的浓度、反应物的量都会对化学反应有一定的影响，请各举一例说明：
    （1）反应物的浓度不同，反应现象可能不同；
     
    ；
    （2）催化剂能改变化学反应速率；
     
    ；
    （3）反应物的量不同，生成物可能不同；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）实验室常用图A与B装置制取气体，回答下列问题：
    《1》写出图中标有（3）、（4）的仪器名称（3）
     
    ；
    《2》小高制取二氧化碳气体，应选择图中的
     
    装置（填字母），使用的药品是
     
    ，写出该反应的化学方程式
     
    ．
    《3》小明要用A装置制取干燥的气体，则瓶（1）应盛放
     
    （填序号）
    A氢氧化钠溶液   B浓盐酸   C浓硫酸
    《4》写出用B装置制取气体的一个化学方程式
     
    ．
    《5》A装置气密性的检验：分别加水浸没集气瓶（2）中导管的末端和锥形瓶中长颈漏斗的末端，然后用热毛巾捂住洗气瓶（1），若集气瓶（2）中
     
    和锥形瓶内
     
    ，则该装置漏气．
    （2）、某学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取二氧化碳后残留的废液．小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题：
    【提出问题】废液中的溶质是什麽物质？
    【做出猜想】小红认为废液中的溶质只有CaCl2．你认为还可能含有的物质是
     
    ．（填化学式）．
    【查阅资料】CaCl2溶液呈中性．
    【实验与结论】（1）小红取少量残留废液和少量氯化钙溶液分别加入到两支试管中，并分别滴入无色酚酞试液作对比试验，结果两支试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的．
    （2）你认为小红的实验
     
    （填“能”或“不能”）证明他的猜想是正确的，理由是
     
    ．
    （3）如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是
     
    ，当加入该试剂时观擦到的现象是
     
    ．
    【拓展应用】（1）若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl2溶液，应向废液中加入过量的
     
    ，反应完全后过滤．
    （2）通过以上探究你认为实验室的废液未经处理直接导入下水道，可能造成的危害是
     
    ．（写一条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    掌握化学用语是学好化学的基础工程，请你用相应的化学符号和数字填写下列空格．
    （1）铝元素
     
        
    （2）2个氯原子
     
      
    （3）氮气
     

    （4）造成温室效应的气体
     
      
    （5）用于填充气球的氦气
     
    ．

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