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    化学兴趣小组的同学用如图所示实验装置探究气体制取，请回答下列问题

    （1）图中e、f仪器的名称：e
     
    ，f
     
    ．
    （2）用高锰酸钾制氧气，选用的发生装置A还需要改进地方是
     
    ．
    （3）用块状石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧化碳气体时，用C装置（多孔隔板上方用来放块状固体）代替B装置的优点是
     
    ．观察图C装置，气体制取处于
     
    （填“发生”或“停止”）中，该反应方程式为
     
    ．若用D装置来收集生成的二氧化碳，气体应从
     
    （填g或h）通入．
    （4）实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气，该实验
     
    （填“能”或“不能”）选用C装置来控制反应发生或停止．
    考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：试管是常用的反应容器，长颈漏斗方便加液体药品；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．若用D装置来收集生成的二氧化碳，气体应从长管进入，因为二氧化碳的密度比空气大；实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气，该实验不能选用C装置来控制反应发生或停止，因为二氧化锰是粉末状的固体．
    解答：解：（1）试管是常用的反应容器，长颈漏斗方便加液体药品，故答案为：试管；长颈漏斗；
    （2）加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；故答案为：在试管口放一团棉花；
    （3）C装置的优点是：可以控制反应的发生和停止；观察图C装置，气体制取处于发生中，因为固体与液体接触了；碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可；若用D装置来收集生成的二氧化碳，气体应从长管进入，因为二氧化碳的密度比空气大；故答案为：可以控制反应的发生和停止；发生；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；g；
    （4）实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气，该实验不能选用C装置来控制反应发生或停止，因为二氧化锰是粉末状的固体；故答案为：不能
    点评：本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    洪泽湖是我国著名的淡水湖．某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究．
    （1）洪泽湖水属于
     
    （填“纯净物”或“混合物”）；
    （2）可以采用
     
    来测定湖水的酸碱度（填字母）；
    A．酚酞试液         B．石蕊试液         C．pH试纸
    （3）为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入
     
    ，搅拌；
    （4）在日常生活中，常采用
     
    的方法降低水的硬度．
    （5）节约用水，人人有责，请你提出一条节约用水的合理化建议：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了测定一份铁镁混合粉末中铁的质量分数．某校化学兴趣小组取该样品8g分四次加入盛有100g未知浓度的硫酸溶液的烧杯（已知烧杯质量为50g）中，充分反应后，测得烧杯和烧杯内物质的质量数据记录如下：
     次数 1 2 3 4
     加入样品的质量/g 2 2 2 2
     烧杯和烧杯内物质的总质量/g 151.9 153.8  157.7
    （1）表中第三次加入混合粉末后，烧杯和烧杯内溶液的总质量是
     
    g；
    （2）所用硫酸溶液的溶质质量分数是
     
    ；
    （3）混合粉末中铁的质量分数是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是初中化学常见的气体发生与收集装置，回答下列问题：

    （1）仪器①的名称是
     
    ．
    （2）若选择B、E组合一套装置制取某气体，请写出有关反应的化学方程式．
     

    （3）请简述B装置气密性检查的方法．
     

    （4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁表示四种物质，其微观示意图见下表，甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁．下列说法正确的是（　　）
    物质甲乙丙丁
    微观示意图
    A、甲、丁的化学式相同
    B、一分子甲反应生成一分子丁
    C、反应物和生成物中只有丙属于单质
    D、反应物中氧原子总数是生成物中氧原子总数的2倍

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在H，O，C，N，S，Fe六种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中．
    （1）①空气中最多的单质是
     

    ②溶解在汽水中的气体是
     

    ③难溶于水的碱是
     

    ④组成金属氧化物的是
     

    ⑤可做干燥剂的是
     

    ⑥两种盐
     

    （2）写出符合下列要求的化学反应方程式，所用的反应物必须从上述六种元素中选择适当元素组成．
    ①化合反应
     

    ②置换反应
     

    ③分解反应
     

    ④复分解反应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过半年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答问题．
    （1）写出图中标示的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取O2，应选用的发生装置为
     
    （填字母序号，下同），该装置还需要的改进是
     
    ，收集装置可选用
     
    （写一种即可），取用高锰酸钾药品时，应选用仪器
     
    ，写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
    ①向锥形瓶中加入少量水至
     
    处．
    ②将注射器C连接到装置E的导管口处．
    ③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到
     
    ，表示装置E的气密性良好．
    （4）实验室用装置E制取CO2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据下列实验装置图回答问题：

    （1）写出仪器a的名称．a是
     

    （2）若实验室制二氧化碳，反应的化学方程式是
     

    （3）甲烷是密度小于空气，难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷．制取甲烷的发生装置和收集装置应选择
     
    （填装置编号）．请写出甲烷完全燃烧的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、汽油洗油污与洗涤剂洗油污的原理相同
    B、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体
    C、比较清洁的化石能源是天然气
    D、用铜制作导线是因为铜具有优良的导电性

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