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5.发生化学变化时,一定有(  )
A.气体生成B.沉淀生成C.颜色变化D.新物质生成

分析 有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.化学变化中伴随的现象有:发光、发热、颜色的改变、放出气体、生成沉淀等.

解答 解:A、有气体生成属于化学现象,发生化学变化时可能有,可能没有,故选项错误;
B、沉淀生成属于化学现象,发生化学变化时可能有,可能没有,故选项错误;
C、颜色变化属于化学现象,发生化学变化时可能有,可能没有,故选项错误;
D、化学变化的特征是:有新物质生成,因此发生化学变化时,一定有新物质生成,故选项正确;
故选D

点评 本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.本考点主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质的用途不合理的是(  )
A.氧气可用作火箭的高能燃料B.一氧化碳可用于工业炼铁
C.镁条可用于制作照明弹D.盐酸可用于金属表面除锈

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.化学用语是学习化学的重要工具
(1)写出下列微粒的化学符号:
①锰酸根的化合价$\stackrel{-2}{{MnO}_{4}}$;②2个碳酸根离子2CO32-
③地壳中含量最多的非金属元素O;④2个氧气分子2O2
(2)写出符合下列要求物质的化学式
①能除去冰箱异味的物质C;②孔雀石主要成分Cu2(OH)2CO3
③铝表面致密的氧化膜Al2O3;④水瓶内胆的金属Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有关分子说法中,错误的是(  )
A.湿衣服晾干--分子不断运动
B.物体热胀冷缩--分子体积变大
C.氧气和液氧的化学性质相同--分子是保持物质化学性质的最小粒子
D.过氧化氢溶液是混合物--有不同种分子构成的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.配制10%硫酸98g,要98%硫酸(密度为1.84g/mL)多少mL?需水多少毫升?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.用化学用语或数字表示:(1)2个氮分子2N2  (2)水银Hg
(3)冰水混合物H2O  (4)Na+表示钠离子
(5)氩气Ar(6)9Mg表示9个镁原子   7)氯化钠NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.某同学用右侧装置分别进行两组实验,请根据实验方案回答以下问题.
(1)用该装置除去O2中混有的少量CO2气体:A、B中都盛放足量的澄清石灰水,B中澄清石灰水的作用是检验CO2是否已除尽,当观察到A中澄清石灰水变浑浊、B中无明显现象时,说明CO2已除尽.
(2)用该装置验证二氧化碳是否与水反应:提供的药品有①紫色石蕊溶液,②干燥的紫色石蕊试纸.A、B中应依次盛放②、①(填药品序号),证明二氧化碳与水发生了化学反应的现象是A中干燥的紫色石蕊试纸无变化;B中紫色石蕊溶液变成红色,有关化学方程式为CO2 +H2O═H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.(1)市场上出售一种净水器叫活性炭净水器.这种净水器可以除去水中的难溶物质,同时利用活性炭的吸附作用除去臭味和一些溶解的杂质.
(2生活中常用的软化水的方法是煮沸.
(3)某学生为了使一杯浑浊的食盐水变成澄清透明,利用了右图所示的装置进行过滤.
i指出图中的二个错误:
①未用玻璃棒引流②漏斗末端未紧靠烧杯内壁.
ⅱ三峡工程二期已于2003年6月1日开始蓄水.为防止三峡库区被污染,应该采取的措施是(填序号)①②③④.
①库区农民使用高效无毒的农药  ②防止船舶污染  ③整治相关河流污染
④治理库区和上游区工业污染   ⑤禁止航运.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某兴趣小组用如图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积.若用该装置制取氧气,回答下列问题:
(1)烧瓶里盛装的固体药品是二氧化锰,反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)为达到实验目的,如图仪器连接顺序依次为abcd;
(3)若加入过氧化氢的质量为0.34g,则生成氧气的质量为1.6g;
(4)装置气密性良好,但是收集到的氧气比理论值少,可能的原因是少量氧气溶于水.

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