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【题目】某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥、纯净的二氧化碳气体,实验室提供了下列装置和药品(二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反应:)。请回答相关问题:

1)仪器①的名称是_____

2)装置AB都可作发生装置,A装置的优点是_____

3)实验室制取二氧化碳气体的反应原理是_____(用化学方程式表示)。

4)用浓盐酸与大理石反应产生的二氧化碳混有的气体_____。(用化学式表示)

5)两个净化装置相连接时,其仪器接口先后顺序应为_____

A a-b-c-d B c-d-b-a C c-d-a-b D b-a-d-c

【答案】长颈漏斗 控制反应的发生与停止 H2OHCl C

【解析】

1)仪器①的名称是长颈漏斗。

2)装置AB都可作发生装置,A装置制气体时,固体药品放在多孔隔板上,液体药品从长颈漏斗中加入。反应后关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行。A装置的优点是可以控制反应的发生与停止。

3)实验室制取二氧化碳气体,用碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为

4)浓盐酸易挥发,用浓盐酸与大理石反应产生的二氧化碳混有的气体有水蒸气和氯化氢气体,化学式分别为H2OHCl

5)两个净化装置相连接时,应先除去氯化氢,再干燥气体,其仪器接口先后顺序应为c-d-a-b

故填:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度如表:

温度/℃

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

下列说法正确的是

A. 10 ℃时,将40 g NaCl固体加入l00 g水中,可得到l40 g NaCl溶液

B. 40 ℃ KNO3溶液溶质质量分数一定比NaCl溶液溶质质量分数大

C. 将30 ℃的KNO3饱和溶液升温至60 ℃,会变成不饱和溶液

D. 20 ℃时,NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能,请根据下列装置回答问题:

1)写出标号仪器的名称:_______

2)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式为:_______,若收集少量的氧气用于氧气性质的实验探究,应选用的收集装置是______(填字母);加热时酒精灯内的液体燃烧的反应方程式:______

3)实验室用B装置制取二氧化碳的反应化学方程式:_______。检验生成的二氧化碳时,将气体通入F装置中所发生反应的化学方程式:________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为加深对一氧化碳还原性的理解,减少一氧化碳对环境的污染,某同学设计了如图所示的实验:

回答下列问题:

(1)图B中,薄铜片受热时发生反应的化学方程式为

(2)趁热将图B所示的薄铜片插入到图A所示的装置中(如图C所示),观察薄铜片的颜色变化,现象是 振荡集气瓶,观察到的现

(3)实验结束后用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体,有明显的蓝色火焰出现,该反应的化学方程式为

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【题目】某化学小组在实验室里设计了如图实验装置,进行二氧化碳的制取、收集和性质的探究,根据题目要求回答下列问题:

1)仪器a的名称是_____。实验装置装备完毕,加入药品前先要进行的操作是_____

2)装置B中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为_____,装置D中观察到蜡烛_____(填上层下层)先熄灭,因此,二氧化碳可用于灭火。

3)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从_____(填“c“d)通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2019222日厄瓜多尔发生7.5级地震,震源深度132.4千米。在抗震救灾中,可使用“84”消毒液(NaClO溶液)的稀溶液进行消毒,制取NaClO的化学方程式为:

1X的化学式为___________NaClO中氯元素化合价为__________

2)地震后,水源将受到严重污染。为防止疫病传染,需对河水净化后方可饮用,净化水常采用的措施为:①加热煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降,以下措施排列先后顺序正确的是_________(填字母序号)。

A③①②④ B④③②① C③①④②

3)为了保证饮用水的安全,生活用水需进行多次消毒。如使用漂白粉作为消毒剂,漂白粉的有效成分为次氯酸钙,其化学式为Ca(ClO)2,次氯酸钙溶于水与空气中的CO2反应生碳酸钙和次氯酸(HClO)。请写出该反应的化学方程式___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计了如图所示的装置,用于制取CO2,并对它的部分性质进行探究,按要求回答问题。

1)写出仪器甲的名称_____

2B装置用于制取CO2,反应的化学方程式为_____。欲及时停止反应,应采取的操作是_____,待反应完全停止后,容器中的液面位置为_____(填“a”“b”或“c”)。

3)若要收集到干燥的二氧化碳,需要将装置B与装置_____(填写字母)相连接再收集。

4)往C试管中通入CO2,当出现_____现象,表示石灰水中的溶质恰好完全转化为沉淀。

5)加热固体碳酸氢钠能产生CO2,其化学方程式是:,某同学采用该方法制取CO2,选择A作为发生装置,他的理由_____

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【题目】化学相关概念在逻辑上可能有如图所示的关系,例如:纯净物与混合物属于并列关系。那么下列说法中正确的是(  )

A.化合物与氧化物属于包含关系B.化合反应与分解反应属于交叉关系

C.氧化物与单质属于包含关系D.氧化反应与化合反应属于并列关系

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【题目】如图为b元素的原子结构示意图和其在元素周期表中的位置,下列说法正确的是

A.x的值为8

B.b. c原子的化学性质相似

C.a. b元素在同一族

D.b原子容易得到一个电子可形成离子F1-

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