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5.某班同学分成甲、乙、丙三个小组分别按如图所示的实验探究质量守恒定律.

(1)甲组实验中硫酸铜溶液与铁钉反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,反应后天平保持平衡(填“左盘高”“右盘高”或“保持平衡”).
(2)乙组实验中,大家进行了两次称量,得到了如表所示的四组数据,其中有问题的两组数据是AD(填序号).
序号ABCD
盐酸与碳酸钠粉末反应前称量/g85.382.884.886.5
盐酸与碳酸钠粉末反应后称量/g85.380.683.287.8
(3)丙组同学的实验装置是对乙组同学实验装置的改进,你认为丙组同学能(填“能”或“不能”)成功地验证质量守恒定律;通过分析和对比乙、丙两组实验,你认为用有气体参加或有气体生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应在密闭容器中进行.

分析 根据质量守恒定律的验证实验的注意事项、化学方程式的书写进行分析解答即可.

解答 解:(1)铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,该反应后天平仍然平衡,故填:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;保持平衡;
(2)盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳气体会逸出,导致反应后烧杯内物质的质量减小,故AD组的实验数据不合理,故填:AD;
(3)将该实验改在密闭容器中进行,则实验能够成功,故填:能,密闭.

点评 本题考查的是质量守恒定律的实验探究,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图为六种常见元素的原子结构示意图,依据图中信息回答下列问题:
(1)上述六种元素中属于金属元素的是钠、铝(填元素名称),己元素的化学性质与F(填元素符号)元素相似.
(2)在化学反应中,戊元素的原子容易失去(填“失去”或得到)电子形成阳离子,该元素的离子符号是Al3+

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.甲、乙、丙三种物质均含碳元素.乙、丙是组成元素相同的化合物,甲是单质;乙、丙在常温下均为气体,且乙的相对分子质量比丙的小,在一定条件下可相互转化;
(1)则甲是C,乙是CO.(填化学式)
(2)从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因分子构成不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列推理正确的是(  )
A.化合反应的生成物只有一种.因此只有一种生成物的反应一定属于化合反应
B.Fe2O3能加快H2O2分解且反应前后质量和化学性质不变,所以Fe2O3是H2O2分解的催化剂
C.单质中只含有一种元素,因此只含有一种元素的物质一定属于单质
D.分子和原子都不显电性,因此分子和原子中都不含带电的粒子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.化学与我们的生活密切相关,请回答下列问题.
(1)将肥皂水滴入某水样中并振荡,观察到产生浮渣且泡沫较少,说明该水样是硬水(填“硬水”或“软水”),生活中可采用加热煮沸的方法降低水的硬度,除去水中色素和异味可用活性炭(填物质名称),这是利用它的吸附性.
(2)氮气可用于食品防腐,主要是因为氮气化学性质稳定;氧气用于医疗急救,因为氧气能供给呼吸.
(3)黑火药是我国古代四大发明之一,黑火药爆炸原理可用下式表示:2KNO3+S+3C=X+N2↑+3CO2↑,请据此推出X的化学式为K2S.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.
(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少CO2(填化学式)的排放量.
(2)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差,有人认为二者相孪生兄弟,这是因为两气体都是由C、O两种元素组成.
(3)也有人认为,一氧化碳和二氧化碳的化学性质相差甚远请给出一条支持它的理由:二氧化碳不能燃烧,一氧化碳可以燃烧.
(4)利用如图装置可做CO还原Fe2O3的实验,并检验该反应生成的气体产物.已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2
①CO与Fe2O3反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②一般情况下,二氧化碳可用作灭火剂,是因为二氧化碳具有二氧化碳既不燃烧、也不支持燃烧且密度比空气大的性质,而一氧化碳可用在冶金工业上,是因为一氧化碳具有还原的性质.
(5)在氯酸钾中加入少量高锰酸钾,加热时也能迅速放出氧气,原因是高锰酸钾分解后生成了二氧化锰,二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用,它能加快氯酸钾分解的速度.
(6)称取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入50g稀盐酸,二者恰好完全反应.反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.l g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计).试计算石灰石中杂质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列关于溶液的说法,正确的是(  )
A.溶液是纯净物B.溶质可以是固体、液体或气体
C.所有溶液的溶剂都是水D.溶液一定是无色透明的

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.加热50mI液体,需选用的仪器有烧杯、石棉网、铁架台、酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.如图装置可以完成多个简单实验
①若甲中吸有浓氨水,乙中吸有无色酚酞溶液,将甲、乙中的滴管液体同时挤出,一段时间后,观察到无色酚酞溶液变红.说明分子具有的性质是分子是不断运动的;
②甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,烧杯a中放有用石蕊试液烧杯a染成紫色的干燥纸花,烧杯b中盛有碳酸钠粉末.为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳,应采取的实验操作是先将滴管乙中的稀硫酸滴人烧杯b中,观察a中纸花没有变化,再滴加甲中的液体,写出其b杯中发生化学反应方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
③若先将甲中的液体挤出,观察到气球明显鼓起,一段时间后又恢复原状;再将乙中的液体挤出,气球又明显鼓起.请将右表中的试剂补充完整(写一种即可).并说明挤出甲中液体气球明显鼓起的原因物质溶于水放热;写出烧杯b中发生的化学反应方程式Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.
仪器滴管甲烧杯a滴管乙烧杯b
试剂H2OMg

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