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    【题目】如下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法不正确的是(　　)

    A. 不能用木炭代替红磷

    B. 燃烧匙中盛放过量的红磷

    C. 通过实验可以得出空气中氮气与氧气的体积比约为5∶1

    D. 氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一

    【答案】C

    【解析】A、用木炭代替红磷时，木炭燃烧生成二氧化碳，消耗的氧气被二氧化碳气体取代，瓶内的气压不减小，会导致水不能进入集气瓶，导致实验失败，正确；B、为了耗尽集气瓶中的氧气，红磷应该过量，正确；C、进入集气瓶中水的体积约占集气瓶剩余体积的五分之一，这就是集气瓶内氧气的体积，余下的气体主要是氮气，约占集气瓶剩余体积的五分之四，通过实验可以得出空气中氮气与氧气的体积比约为4：1，错误；D、氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一，正确。故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某中学化学课外活动小组对某工厂排放的含少量硫酸的废水进行抽样检测．取一定量的废水，用质量分数为1%的氢氧化钡溶液中和(其它物质不与氢氧化钡反应)，当恰好中和时，消耗氢氧化钡溶液的质量为171g，过滤后，测得滤液的质量为268.67g．(不考虑过滤时滤液质量损失)(计算结果保留二位小数)

    求：①反应中生成沉淀的质量为多少？

    ②该工厂排放的废水中所含硫酸的质量分数为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是(　　)

    A. t2℃时，三种物质的溶解度：乙＞甲＞丙

    B. 20 ℃时，将30 g甲放入50 g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是80 g

    C. 分别将t2 ℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃，乙溶液中析出的固体质量最大

    D. 分别将t1 ℃时三种物质的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质的质量分数：乙＞甲＞丙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“湖北恩施能源汽车研发生产取得重大突破”被评为2016年度湖北十大科技事件之一。其原理是将传统汽车改装为醇氢汽车，安装甲醇(CH4O)裂解器。据查甲醇与水蒸气在一定温度和催化剂作用下生成二氧化碳和氢气，1升甲醇可替代1升汽油，有利于减少雾霾。请完成下列问题：

    (1)甲醇属于________(填“无机物”或“有机物”)。

    (2)由甲醇制取氢气的化学方程式为________________________。

    (3)64 g甲醇完全反应可制得氢气________g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明观察到了下列奇特的燃烧现象。

    　　

    (1)点燃用白酒(含酒精56%)浸透过的手帕，“手帕”迅速燃烧起来，过一会儿，火熄灭了，但手帕却安然无恙，“烧不坏的手帕”的原因是_________________。

    (2)用带火星的木条轻轻地接触纸上用毛笔蘸取饱和硝酸钾溶液写下的“火”字(已晾干)，立即有火花出现，并缓慢地沿着字的笔迹蔓延，最后，在纸上呈现出用毛笔所写的“火”字，“火龙生字”的原因是__________。(提示：硝酸钾在受热条件下不稳定)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】霁虹桥是一座典型的欧式桥梁建筑，是全国重点文物保护单位“中东铁路建筑群”的组成部分，但为配合哈尔滨火车站枢纽改造工程，哈市计划先期启动霁虹桥连接桥和周边配套道路工程，待连接桥建成后再启动霁虹桥文件保护工程。2017年2月12日至8月31日，启动霁虹街新建跨铁路连接桥工程，对霁虹桥的连接桥开始半封闭施工，将部分封闭霁虹街的交通，下列有关叙述正确的是（ ）

    A. 1926年建成的霁虹桥原设计为钢结构，后改建为钢筋混凝土结构，当时建设霁虹桥仅建筑费用就约三十万元大洋，钢筋混凝土属于合成材料。

    B. 桥上设有四座方尖碑为桥头堡，采用的巨大方形石柱主要成分为氧化钙，主要利用其硬度大这一性质。

    C. 桥侧围栏是铁制的，在其表面刷上金粉主要是为了美观。

    D. 封闭期间，霁虹桥全天禁止货运机动车通行，货运机动车的通行不仅会增加施工期间对桥体的损伤，且排放的汽车尾气还会造成一定程度的空气污染。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】区分下列各组物质，所加试剂或操作方法都正确的是（ ）

    选项

    实验要求

    第一方案

    第二方案

    A

    区分聚乙烯和聚氯乙烯

    点燃，闻燃烧的气味

    观察颜色

    B

    区别硬水和软水

    加入肥皂液

    滴加盐酸，看气泡

    C

    区别固体火碱和纯碱

    加盐酸

    加水溶解，触摸烧杯底

    D

    区分氧气和空气

    带火星木条伸入瓶中

    用石灰水，再用燃着的木条

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质，应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质，将杂质转化为沉淀。过滤去除沉淀后，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。实验操作过程如下图所示：

    下列说法错误的是

    A．实验操作步骤也可以是①③④②⑤⑥

    B．操作⑥中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的pH 调为7

    C．在实验操作过程中，氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序可以颠倒

    D．操作⑤得到的沉淀中共有四种物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图实验室制取气体的常用装置，请根据图回答下列问题。

    （1）写出带有标号②的仪器名称 。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ，其基本反应类型为 。

    要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置为 （选填字母序号），利用该装置判断集气瓶内氧气是否收集满的依据是 。

    （3）实验室制取并收集干燥的二氧化碳气体，实验装置应选择的连接顺序是 (选填字母序号）

    （4） F装置的用途很广。下列关于该装置用法正确的是 。

    ①当装置内盛满水，若收集氢气，气体从b通入；若收集氧气，气体从a通入。

    ②当装置内盛满氧气时，若将装置内的氧气排出来，水从a通入。

    ③当装置内盛有一半水时，可观察给病人输氧气的速率。a端连氧气钢瓶。

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