有三种失去标签的溶质质量分数分别为15%、l0%和5%的盐酸溶液.限定你选择下列仪器和药品,设计两种不局的实验方案,辨别出最浓的和最稀的盐酸溶液.
实验仪器:精密温度计、剪刀、镊子、量筒、秒表、烧杯、大试管、胶头滴管.
药品:镁条
提示:①镁条和盐酸反应速度很快,通过观察放出气泡速度很难准确判断盐酸浓度的大小,所以不建议用这种方法辨别之.②当你设计一种方案时,不必用到所有的仪器.③在描述每种实验方案时,要求说明:观察或测定何种变量、需要控制的条件、选用的仪器、实验步骤及结果与推论.
(1)实验知识和技能准备:
用量筒量取一定体积的液体时,正确的操作方法是______________________
向试管中加入块状固体药品的方法是______________________
(2)把你设计的实验方案依次填写在下表中.
实验方案一:
实验方案二:
(3)为了排除实验过程中偶然因素的干扰,保证实验结果的可靠性,你认为还应该如何完善你的实验方案?
___________________
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
观察或 测定的量 | 需要控制 的实验条件 | 选用的仪器 | 实验步骤 | 结果与推论 |
测定不同浓度盐酸与足量镁反应所需时间. 测定不同浓度盐酸与足量镁反应所需时间. | ①需要取相同体积的盐酸; ②相同的、足量的镁条; ③在相同的环境温度下实验. ①需要取相同体积的盐酸; ②相同的、足量的镁条; ③在相同的环境温度下实验. | 镊子、量筒、 秒表、烧杯、 大试管、 胶头滴管 镊子、量筒、 秒表、烧杯、 大试管、 胶头滴管 | ①将镁条剪成相同的长度.②将镁条加入到三支大试管中.③分别量取相同体积的三种盐酸加入到大试管中.④用秒表记录反应所需时间. ①将镁条剪成相同的长度.②将镁条加入到三支大试管中.③分别量取相同体积的三种盐酸加入到大试管中.④用秒表记录反应所需时间. | 如果反应所需时间最长的,就是最浓的盐酸,反之就是最稀的盐酸. 如果反应所需时间最长的,就是最浓的盐酸,反之就是最稀的盐酸. |
观察或测定的量 | 需要控制的实验条件 | 选用的仪器 | 实验步骤 | 结果与推论 |
测定不同浓度盐酸与足量镁反应后所得溶液的温度. 测定不同浓度盐酸与足量镁反应后所得溶液的温度. | ①需要取相同体积的盐酸;②相同的、足量的镁条;③在相同的环境温度下实验. ①需要取相同体积的盐酸;②相同的、足量的镁条;③在相同的环境温度下实验. | 镊子、量筒、温度计、烧杯、大试管、胶头滴管 镊子、量筒、温度计、烧杯、大试管、胶头滴管 | ①将镁条剪成相同的长度.②将镁条加入到三支大试管中.③分别量取相同体积的三种盐酸加入到大试管中.④用温度计测定反应后所得溶液温度. ①将镁条剪成相同的长度.②将镁条加入到三支大试管中.③分别量取相同体积的三种盐酸加入到大试管中.④用温度计测定反应后所得溶液温度. | 如果反应后溶液温度最高的,就是最浓的盐酸,反之就是最稀的盐酸. 如果反应后溶液温度最高的,就是最浓的盐酸,反之就是最稀的盐酸. |
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科目:初中化学 来源:2010年全国中考真题专题汇编专题五 探究题(二) 题型:探究题
(10,威海12)有三种失去标签的溶质质量分数分别为15%、l0%和5%的盐酸溶液。限定你选择下列仪器和药品,设计两种不局的实验方案,辨别出最浓的和最稀的盐酸溶液。
实验仪器:精密温度计、剪刀、镊子、量筒、秒表、烧杯、大试管、胶头滴管。
药 品:镁条
提 示:①镁条和盐酸反应速度很快,通过观察放出气泡速度很难准确判断盐酸浓度的大小,所以不建议用这种方法辨别之。②当你设计一种方案时,不必用到所有的仪器。③在描述每种实验方案时,要求说明:观察或测定何种变量、需要控制的条件、选用的仪器、实验步骤及结果与推论。
(1)实验知识和技能准备:
用量筒量取一定体积的液体时,正确的操作方法是___________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
向试管中加入块状固体药品的方法是_______________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
(2)把你设计的实验方案依次填写在下表中.
实验方案一:
你观察或 测定的量 | 需要控制 的实验条件 | 选用的 仪器 | 实验步骤 | 结果与推论 |
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你观察或 测定的量 | 需要控制 的实验条件 | 选用的 仪器 | 实验步骤 | 结果与推论 |
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科目:初中化学 来源:2012年山东省淄博市初中学业水平模拟考试化学试卷(一)(带解析) 题型:探究题
(6分)有三种失去标签的溶质质量分数分别为15%、l0%和5%的盐酸溶液。限定你选择下列仪器和药品,设计两种不局的实验方案,辨别出最浓的和最稀的盐酸溶液。
实验仪器:精密温度计、剪刀、镊子、量筒、秒表、烧杯、大试管、胶头滴管。
药 品:镁条
提 示:①镁条和盐酸反应速度很快,通过观察放出气泡速度很难准确判断盐酸浓度的大小,所以不建议用这种方法辨别之。②当你设计一种方案时,不必用到所有的仪器。③在描述每种实验方案时,要求说明:观察或测定何种变量、需要控制的条件、选用的仪器、实验步骤及结果与推论。
(1)实验知识和技能准备:
用量筒量取一定体积的液体时,正确的操作方法是_____________________
向试管中加入块状固体药品的方法是_________________________________
(2)把你设计的实验方案依次填写在下表中.
实验方案:
你观察或 测定的量 | 需要控制 的实验条件 | 选用的 仪器 | 实验步骤 | 结果与推论 |
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科目:初中化学 来源:2012年山东省淄博市中考化学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题
观察或 测定的量 | 需要控制 的实验条件 | 选用的仪器 | 实验步骤 | 结果与推论 |
______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
观察或测定的量 | 需要控制的实验条件 | 选用的仪器 | 实验步骤 | 结果与推论 |
______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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科目:初中化学 来源:2010年山东省威海市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题
观察或 测定的量 | 需要控制 的实验条件 | 选用的仪器 | 实验步骤 | 结果与推论 |
______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
观察或测定的量 | 需要控制的实验条件 | 选用的仪器 | 实验步骤 | 结果与推论 |
______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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