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    【题目】某同学错题本中记录的下列内容，不合理的是（ ）

    A．盐酸用于金属表面除锈

    B．金刚石可用来割玻璃

    C．熟石灰常用作食品干燥剂

    D．干冰用于人工降雨

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：A、金属表面的锈主要成分为金属氧化物，此类物质能与酸发生复分解反应而被除去．所以稀盐酸用于金属表面除锈，正确；B、金刚石是世界上最硬的物质，可用来切割玻璃，正确；C、熟石灰不可以与水反应，且微溶于水，故不可以用作干燥剂，错误；D、干冰升华时吸热，使周围温度降低，常用于人工降雨，正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】厨房中蕴藏着许多化学知识．

    （1）炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口_________（填“调大”或“调小”）

    （2）防止菜刀生锈的常用方法是_________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列符号表示正确的是

    A．2个氮分子：2N

    B．2个碳酸根离子：2CO32﹣

    C．氧化铝元素的化合价：O3

    D．4个氢原子：2H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】探究学习小组在制作“叶脉书签”时，需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸，如图1所示为该小组配制10%的氢氧化钠溶液的操作过程：

    （1）图1中仪器a的名称是 ，写出该仪器的另一种用途 ．

    （2）操作B中，必须将氢氧化钠固体放在 里，并置于托盘天平 盘（填“左”或“右”）进行称量．

    （3）操作D中，用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到 （填写仪器名称），某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示，若其他操作正确，则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数 （填写“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

    （4）如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要先用大量水冲洗，再涂上 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如果配制6%的氯化钠溶液，其溶质的质量分数偏小，其原因可能是

    A．称取的氯化钠固体质量偏大

    B．转移配制好的溶液时，有少量液体溅出

    C．量取的水体积偏小

    D．转移称量好的氯化钠固体时，有少量洒落在桌面上

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验：

    【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是 ．再滴加无色酚酞溶液，无明显现象（已知CaCl2溶液呈中性）．

    【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生，于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑．甲同学通过查阅资料得知：在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸，先发生反应Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3，继续滴加稀盐酸，再发生反应NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．所以甲同学认为，乙同学实验时还应 ，才能观察到有气泡产生．

    【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中，乙同学在观察到气泡产生后，也将实验废液缓慢倒入该废液杯中，没有观察到明显现象．经过讨论确定，甲同学的试管中废液含有的溶质一定有 ，乙同学的试管中废液含有的溶质一定有 （均写化学式）．

    为了处理实验后产生的废液，甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究．

    【提出问题】最终废液中含有什么溶质？

    【猜想与假设】猜想1：废液中含有 （写化学式）两种溶质．

    猜想2：废液中含有 （写化学式）三种溶质．

    猜想3：废液中含有NaHCO3、CaCl2、NaCl三种溶质．

    【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想，进行了如下实验：

    甲同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加盐酸，无气泡产生．

    乙同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红色．

    【结论与反思】（1）猜想 （填“1”或“2”或“3”）正确．

    （2）要得到相同的结论，还可采用很多种方法．如加入氧化铁粉末，可观察到溶液呈黄色即可．

    【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分，若直接排放，可能造成的危害是 ，你认为处理该废液的方法是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在大自然中，CO2与O2能相互转换，以保持空气成分相对稳定。

    (1)空气中氧气的体积分数约为______；大气中二氧化碳含量增多会导致_______效应。

    (2)植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为：6CO2＋6XC6H12O6＋6O2，则X的化学式为___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C是初中化学中重点学习的物质，其中一种是单质，另两种是由相同元素组成的氧化物，它们存在如图所示的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件已省略）．

    请用初中化学知识回答：

    （1）若B是无色、有毒气体，则A为 （填化学式，下同）或 ；C→B的化学方程式为 ．

    （2）若B是常见的无色液体，则A→C的化学方程式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示：

    （1）该图进行的是 操作．

    （2）在此操作中玻璃棒的作用是 ；滤纸边缘要 液面（填“高于”或“低于”），

    （3）该操作用于水的净化，可以除去水中 杂质，如要进一步得到比较纯净的水，则可继续进行 （填“吸附”或“蒸馏”）．

    （4）我们在生活中通常采用 来降低水的硬度．

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