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【题目】AgNO3固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解,放出的有刺激性气味的气体可能是

ASO2 BN2 CNH3 DNO2

【答案】D

【解析】

试题分析:根据质量守恒定律反应前后原子的种类和数量不变及气体的气味可知为二氧化氮,A选项违背质量守恒定律;B选项氮气没有气味;C选项违背质量守恒定律;故答案选择D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从防火、灭火、自救等安全知识判断,下列做法正确的是

A.室内着火马上开门窗 B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭

C.用明火检验燃气是否泄漏 D.电器着火时用水浇灭

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【题目】实验装置如图2-5所示,白磷燃烧的温度是40℃甲、乙两个集气瓶用导管连接,玻璃管A的下端紧系一只气球。将此装置放置在较强阳光下一段时间后,

(1)可能观察到乙广口瓶中的现象是______ __ ___。

(2)冷却到室温后可能观察到甲广口瓶中的现象是______ __ ___,

产生这种现象的原因是_________ ____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液,下图是某同学配制溶液的操作过程: (1)写出标号①~④各仪器的名称:

①______________ ②______________ ③______________ ④______________

(2)B操作中应称氯化钠的质量是______________g,称量时若指针偏右,应进行的操作是_____________________。

(3)D操作中仪器⑨的规格应为______________(填“10mL”、“50ml”或“100mL”)读数时应使视线与___________________保持水平。

(4)E操作的作用是____________________。

(5)下列错误操作可能导致溶质质量分数偏低的是______________。(填序号)

①B操作中砝码和氯化钠放错托盘 ②D操作中仰视凹液面的最低处读数

⑨D操作时有少量水溅出 ④F操作中溶液洒落

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【题目】下列现象可用质量守恒定律解释的是

A.10g水受热变成了10g水蒸汽

B.50mL水中加入50mL酒精,总体积100mL

C.5g蔗糖溶于95g水中,总质量为100g

D.纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬质量比纸的质量小

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【题目】根据下图回答有关问题:

图1 图2 图3

(1)图1为电解水的实验装置图,接通电源观察两电极都有气泡产生。通电一段时间后,玻璃管a收集到的气体是 ,点燃a中的气体会产生 火焰。

(2)图2为水分解的微观过程:保持水的化学性质的最小粒子是_______________(填具体粒子名称),水分解过程中,没有发生变化的粒子是 (填具体粒子名称)。

(3)电解水的实验说明了水是由 组成。

(4)已知同温同压下,气体的体积比决定于气体的分子数之比。该实验中能说明水的化学式为“H2O”的实验现象是

(5)从微观角度解释图2和图3的本质区别是

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【题目】根据下图提供的信息,请回答问题:

(1)A中铝原子的核电荷数为 ,铝元素的相对原子质量为

(2)C在化学反应中易 (填“得”或“失”)电子达到稳定结构,若F为某元素的原子,则m为

(3)属于同种元素的是 (填字母);表示阴离子的是 (填字母)。

(4)B和E两种粒子构成化合物的化学式为

(5)相同质量的钠和铝两种金属,所含原子较多的是

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【题目】下列有关空气各成分的说法正确的是

A.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐

B.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物

C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好

D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物

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【题目】定量研究对于化学科学发展有重大作用,因此我们应该掌握好有关质量守恒定律的相关知识。

(1)3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO21.8g水。则对该物质相关判断正确的是

A.该物质只含碳、氢元素

B.该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素

C.该物质一定由碳、氢、氧三种元素组成

(2)下图A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的的是 选填序号),理由是

(3)在一定条件下,一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。

物 质

M

N

P

Q

反应前的质量/g

16

24

15

20

反应后的质量/g

x

y

0

10

则:①参加反应的P与Q的质量比为

②当y≤24时,该反应所属的基本反应类型是

③根据化学反应中反应物、生成物的质量变化特点,x的取值范围

A.0≤x≤16 B.0≤x≤65 C.0≤x≤40 D.16≤x≤65

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