以下实验基本操作正确的是( )
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| A. |
用滴管滴液 | B. |
加热液体 | C. |
向试管加固体 | D. |
熄灭酒精灯 |
| 加热器皿-酒精灯;实验操作注意事项的探究;液体药品的取用;给试管里的液体加热.. | |
| 专题: | 常见仪器及化学实验基本操作. |
| 分析: | A、根据滴管的使用和注意事项判断. B、根据给试管中的液体加热的注意事项判断. C、根据块状固体的取用要求判断. D、根据熄灭酒精灯的方法判断. |
| 解答: | 解:A、胶头滴管伸入试管内或接触试管,会造成药品的污染,故A错误. B、给试管中的液体加热时,试管与水平面成约45度角,液体不超过其容积的三分之一,用外火焰加热,所以B正确. C、取用块状固体时,先将试管横放,用镊子把固体放在试管口,再让试管慢慢地竖起来,图中操作错误;故C错误; D、熄灭酒精灯时,应手拿灯帽把酒精灯盖灭,不能投掷灯帽,所以错误. 故选B. |
| 点评: | 化学是一门以实验为基础的学科,实验部分的考查内容占有重要地位,其中基本操作更是中考必考内容之一. |
科目:初中化学 来源: 题型:
相同质量的Na2CO3,、CaCO3、MgCO3加入足量的盐酸,得到CO2的质量( )
A.一样多
B.Na2CO3最多
C.CaCO3最多
D.MgCO3最多
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科目:初中化学 来源: 题型:
某班同学如图装置测定空气里氧气的含量.先用弹簧夹夹住乳胶管.点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的
,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的
.
下列对这两种现象解释合理的是( )
①甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出.
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| A. | 只有①③ | B. | 只有②④ | C. | 只有①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明家住在山青水秀的月牙山脚下,几年前,村里为了发展经济,在村边建起一座氮肥(生产碳酸氢铵)厂.近段时间,小明发现村里的井水,在烧水或用碱性洗衣粉洗衣服时,总闻到水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味.
【查阅资料】碳酸氢铵在受热的时候会产生使澄清石灰水变浑浊的气体,以及水和刺激性气味的氨气,写出碳酸氢铵分解的文字表达式
【作出猜想】联想到所学的化学知识,小明猜想可能是氮肥厂排出的废水污染了井水.他猜想的依据是 .
【表达交流】请你根据上述信息帮助小明归纳污染物的化学性质:
(1) ;
(2) .
【设计实验】为了验证猜想,小明设计了如下实验方案:
(1)从氮肥厂取来氮肥作为样品.
(2)取适量样品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解.将所得溶液分为2份.
(3)一份加入碱性洗衣粉,搅拌后闻气味;另一份加热后闻气味.
【反思评价】小明的实验方案存在着问题,你认为应怎样改进
【获得结论】小明通过改进后的实验,确认是氮肥厂排出的废水污染了井水.
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科目:初中化学 来源: 题型:
刘敏同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )
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| A. | 作出结论 | B. | 收集证据 | C. | 设计实验 | D. | 建立假设 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
许多物质对氯酸钾的分解有催化作用.分别用下列物质作催化剂,氯酸钾开始反应和反应剧烈时的温度如下表,实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用( )
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| Fe2O3 | Al2O3 | CuO | MgO |
| 开始反应 | 470 | 515 | 305 | 490 |
| 剧烈反应 | 490 | 540 | 350 | 545 |
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| A. | 三氧化二铁(Fe2O3) | B. | 三氧化二铝(Al2O3) | C. | 氧化铜(CuO) | D. | 氧化镁(MgO) |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在三个集气瓶中,分别盛有空气、氧气和二氧化碳,能鉴别这三种气体的方法是( ) A.分别插入燃着的小木条 B.分别通入到澄清石灰水中
C.闻气味 D.观察颜色
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科目:初中化学 来源: 题型:
今年5月上旬,一枚用于探伤的放射源铱192(其原子中含有77个质子和115个中子)在南京丢失,引起了社会的广泛关注.下列有关说法正确的是( )
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| A. | 该元素属于金属元素 | B. | 该元素的原子序数是192 |
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| C. | 该原子的核外有115个电子 | D. | 该原子的相对原子质量为192g |
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