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小明想测定某碳酸钠溶液的溶质质量分数,他采取了以下实验方案
(1)取该碳酸钠溶液100g加入烧杯.
(2)向烧杯中滴加11.1%的氯化钙溶液.小明发现当氯化钙溶液滴加到100g时,烧杯中不再产生沉淀.求该碳酸钠溶液的溶质质量分数.(反应的化学方程式:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:根据化学方程式,利用氯化钙的质量求出100g碳酸钠溶液中碳酸钠的质量,进而求质量分数.
解答:解:设100g碳酸钠溶液中碳酸钠的质量为x
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
106    111
x    100g×11.1%
106
111
=
x
100g×11.1%

解得:x=10.6g
碳酸钠溶液的溶质质量分数:
10.6g
100g
×100%
=10.6%
答:该碳酸钠溶液的溶质质量分数为10.6%.
点评:本题直接根据化学方程式进行计算,较为简单.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

科学家测出一滴水中约含有1.67×1021个水分子,此实验结果说明(  )
A、分子很小
B、分子间有间隔
C、分子总是在不断运动
D、分子是构成物质的唯一微粒

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科目:初中化学 来源: 题型:

目前,市场上畅销以木糖醇为原料的“口香糖”,对修复蛀牙有所帮助.木糖醇是由三种元素组成的有机物,其中,氢元素质量分数约为7.89%,氧元素质量分数约为52.6%,且每个分子中含有5个氧原子.请回答:
(1)该有机物还含有的一种元素是
 

(2)木糖醇的化学式量(或相对分子质量)为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如下(反应条件已略去):

已知:2Cu+2H2SO4+O2
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O
①过程Ⅱ中反应的化学方程式为
 
分离操作的名称是
 

②过程Ⅲ中有气体产生,反应的化学方程式为
 

③A~E 中含铜、锌两种元素的物质有
 
(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置图,回答有关问题:

(1)实验室用B、D装置制取二氧化碳的化学方程式为
 

(2)若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是
 
(填字母);
(3)实验室要收集干燥的二氧化碳可用
 
(填浓硫酸或碱石灰)干燥;
(4)实验室收集二氧化碳时,验满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

纯碱在日常生活和化学工业中用途很广,如用于硬水软化、洗涤剂生产、食品加工、石油精炼、精盐精制、玻璃制造等领域,工业上以食盐、氨气(主要由合成氨厂提供)和二氧化碳为主要原料生产纯碱.其流程如图:
已知有关物质重要反应的化学方程式如F:
①NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl
②2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
③NH4Cl
  △  
.
 
NH3↑+HCl↑
根据以上信息回答下列问题.
(1)盐水精制的过程是除去溶液中各种杂质的过程.为将盐水中含有的Ca2+、Mg2+等沉淀,可以向其中加入过量纯碱,充分反应后除去混合液中的不溶物.溶液中多余的纯碱可以加
 
试剂来除去.
(2)氨碱工业最关键的一步是:在加压的条件下先向饱和的食盐水中通入氨气,制成饱和氨盐水,再通入二氧化碳气体,溶液中会有碳酸氢钠晶体析出.先通入氨气后通入二氧化碳的原因是:
 

(3)在氨碱工业的历史上,如何处理流程中剩余的氯化铵溶液,出现了两种工艺.其中一种是我国化学家侯德榜发明的“联合制碱法”,即在氯化铵溶液中加入适量氯化钠晶体,降低了氯化铵的溶解度,使氯化铵晶体单独析出得到另一种产品--氮肥.在这个流程中
 
溶液则可以循环利用.
(4)在氨碱工业处理剩余的氯化铵溶液时,为何不直接蒸发结晶析出氯化铵固体?答:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从C、H、O、S、Cl、Na、Fe、Ba中选择恰当的元素,用化学用语按要求填空:
(1)硫酸钠中的阴离子
 
;氯化铁中的阳离子
 

(2)有水生成的分解反应
 

(3)有沉淀生成的中和反应:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

几种常见物质之间的相互转化关系如图所示(各字母代表一种物质,部分反应物、生成物及反应条件略去).己知:①五种物质均含铜元素,且化合物中铜元素的化合价均为+2; ②A 为单质,在空气中加热后生成黑色物质 B; ③X 溶液与铁反应可得到 A; ④X 溶液与氯化钡溶液反应可得到 D,同时有白色沉淀生成; ⑤D 溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到 E.结合信息推断:
(1)B 的化学式是
 

(2)E 与某种酸反应可实现 E→X 转化,该酸的名称是
 

(3)写出以下转化的化学方程式:
X→A:
 

X→D:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氮肥能使作物枝叶繁茂,叶色浓绿.磷肥能使作物根系发达,耐寒耐旱.钾肥使作物抗倒伏,不得“软骨病”.下面肥料中能给作物全面呵护的是(  )
A、氨水〔NH3?H2O〕
B、硝酸钾〔KNO3
C、尿素〔CO(NH22
D、硫酸钾〔K2SO4

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