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    【题目】化学家创造出一种叫“干水”的物质，已知其含水量95﹪，外层用SiO2包裹；且“干水”吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是（ ）

    A．干水和干冰是同一种物质

    B．干水中的水分子不再运动

    C．干水吸收CO2的过程是物理变化

    D．用干水吸收CO2有助于减缓温室效应

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：干水和干冰不是同一种物质；干水中的水分子在不断运动；干水吸收CO2的过程是化学变化，因为水和二氧化碳反应产生碳酸。故选D.

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验基本操作中，正确的是

    A．实验室制氧气时，应先将药品装入试管中，再检查装置的气密性

    B．用排水法收集完氧气后应先熄灭酒精灯，再从水槽中取出导管

    C．给固体加热安装大试管时，应使试管口稍稍向上倾斜

    D．给物质加热时应使用酒精灯的外焰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（ ）

    A．加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂──加热时试管口略向下倾斜

    B．排水法收集到的CO2不纯──集气瓶中的水未装满

    C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂──用于引燃的火柴过长

    D．做测定空气中氧气含量实验时，进人集气瓶中的水大于──红磷过量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分类是学习化学的方法之一，下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）

    A．氧气、冰水混合物、空气

    B．金刚石、氢氧化钙、石灰水

    C．氨气、干冰、稀盐酸

    D．液氮、过氧化氢、高锰酸钾完全分解后的剩余固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某物质中只含有一种元素，则该物质

    A．一定是一种单质 B．一定不是化合物

    C．一定是纯净物质 D．一定是混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】见著知微，见微知著是化学思维方法．

    （1）从宏观知微观

    ①50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为 ；

    ②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是 （填符号）．

    （2）从微观知宏观

    ①微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是 （填编号，下同）．属于同一种元素的是

    ②“尾气催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体甲和乙转变为无毒气体丙和丁，有关物质的微观结构如图1所示甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙和丁，写出该反应的化学方程式：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置．主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．

    ①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是 ；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为 mL．

    ②集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？ （填写序号）

    a．加快集气瓶冷却 b．液封导气管末端以防气体逸出 c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为某同学设计的探究分子特征的实验装置，己知：浓氨水显碱性，易挥发出氨气．氨气具有刺激性气味，酚酞遇碱溶液会变红．请按要求完成系列问题：

    （1）滴入适量浓氨水后，观察到酚酞试纸 ，说明分子是 ．

    （2）放入少量生石灰的作用是 ．

    （3）装置中气球的作用是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某综合实践活动小组同学，对某化工厂排放的污水进行检测，发现主要的污染物为氢氧化钠．为测定污水中氢氧化钠的含量，取100g污水于烧杯中，加入36.5g质量分数为10%的稀盐酸恰好完全反应．（假设污水中其他成分不与稀盐酸反应）（反应的化学方程式为：NaOH + HCl ═ NaCl + H2O）．求：

    （1）100g污水中含氢氧化钠多少克？

    （2）污水中所含氢氧化钠的质量分数．

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