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4.近年来空气污染严重,下列做法不合理的是(  )
A.发展太阳能,开发洁净能源B.推广秸秆综合利用,杜绝露天焚烧
C.通过高烟囱排放工业废气D.大力发展地铁等公共交通

分析 A、根据太阳能、水能、风能属于洁净能源、可以减少污染物的排放进行解答;
B、根据推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧可以防止污染环境进行解答;
C、根据加高烟囱排放工业废气同样会污染环境进行解答;
D、根据大力发展公共交通可以减少私家车出行,有利于改善空气质量进行解答.

解答 解:A、太阳能、水能、风能属于可再生能源和清洁能源,不会造成空气严重污染,故A合理;
B、推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧即可以节约资源又可以防止污染环境,故B合理;
C、加高烟囱排放工业废气同样会污染环境,故C不合理;
D、大力发展公共交通可以减少私家车出行,有利于改善空气质量,故D合理.
故选:C.

点评 环境问题是社会关注的焦点问题,与之相关的问题就成为中考的热点之一.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.电解水的过程可用如图表示,据图你能获得哪些信息?
(1)宏观水是由氢、氧两种元素组成的
(2)微观1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.同学们对于反应后的溶液中的溶质的成分进行探究,提出下列猜想.
(1)CaCl2
(2)CaCl2和HCl
(3)CaCl2和CaCO3,其中一定错误的是(3),因为碳酸钙难溶于水;
已知CaCl2溶液呈中性,若要验证猜想二是正确的,可以使用的试剂有紫色石蕊溶液、锌粒、氧化铁等,现象分别是紫色石蕊溶液变红、有气泡产生、氧化铁溶解、溶液变黄色.(至少写出三种方法)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.化学与我们的生产、生活息息相关.
(1)从氧气、氮气、氦气、二氧化硫这几种物质中,选择填空.
①用作填充汽艇的是氦气;②膨化食品包装袋中充入的气体是氮气;③会导致酸雨的物质是二氧化硫;④供潜水用钢瓶内充入气体主要成分是氧气.
(2)绿原酸具有抗菌、抗病毒等作用.化学式为C16H18O9.请问:
①绿原酸由三种元素组成;
②一个绿原酸分子由43个原子构成;
③绿原酸中H、O元素的质量比是1:8.
(3)用化学用语表示:
①两个硫化氢分子2H2S;②两个汞原子2Hg;③由$\stackrel{+3}{Fe}$和$\stackrel{-1}{OH}$构成的氢氧化铁Fe(OH)3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图所示的实验中,有化学变化发生的是(  )
A.
   干冰升华
B.
    CO2溶于水
C.
   石油的分馏
D.
  自制净水器净水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a铁架台  b酒精灯
(2)如果用过氧化氢制氧气所选用的发生装置是A(填序号);收集装置选C或E.
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气,在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是二氧化锰,用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明已满.
如果用装置E收集气体结束后应先移导气管再熄灭酒精灯.
(4)实验室用高锰酸钾为原料制取氧气选用的发生装置是B,指出装置中的一点不足导气管口没有放一团棉花.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列有关氧气和二氧化碳的说法不正确的是(  )
A.自然界中的氧气和二氧化碳通过光合作用与呼吸作用可以相互转化
B.实验室制氧气和二氧化碳都可通过分解反应制得
C.氧气和二氧化碳都可以用向上排空气法收集
D.一般情况下,氧气能支持燃烧,二氧化碳不能支持燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质表示单质的是(  )
A.H2B.CO2C.NaClD.MgCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.请按要求填空:
(1)小雨同学希望将一份混有泥土的食盐进行提纯,实验步骤有:
第一步溶解;(填操作名称)
第二步 过滤;有下列仪器:铁架台、烧杯、漏斗,还需用到的仪器是玻璃棒 (填仪器名称),如果过滤后发现滤液仍然浑浊,可能是什么原因造成的(填两条)
答:滤纸破损;液面高于滤纸边缘.
第三步 蒸发;当蒸发皿中出现较多固体时停止加热
(2)工业上生产自来水须达到下列指标:
感官指标无色透明、无味无臭
生理学指标无菌
化学指标可溶性杂质含量低
若某地湖水中除含泥沙外还含有细菌.某自来水厂用湖水制自来水,生产流程为:湖水→静置沉降→吸附→过滤→活性炭吸附过滤→消毒→自来水.
净化方法中属于化学变化的是消毒,该自来水还没有达到的指标是化学指标.
(3)要判断净化后的水是硬水还是软水,可用肥皂水区分.生活中常用煮沸的方法使硬水转化为软水.

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同步练习册答案