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    小慧同学在一次实验中误把高锰酸钾当成了二氧化锰加入氯酸钾中，加热时，氯酸钾的分解速率明显加快．于是她惊奇地告诉同学小华：高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂．小华同学经过思考后，认为小慧同学得出的结论不科学．
    （1）小华的理由是：
     
    ．
    （2）如何证明高锰酸钾不是氯酸钾分解的催化剂：
     
    ．
    （3）高锰酸钾能加快氯酸钾分解速率的原因是：
     
    ．
    分析：题干中关于实验的叙述特别强调了误把高锰酸钾当成二氧化锰使用，加热时，氯酸钾的分解速率明显加快，从现象上来看，好像是高锰酸钾为该反应的催化剂，值就要求我们从实质的角度进行分析．平时在实验和训练中也要注意这种现象与本质之间的关系．
    解答：解：由于高锰酸钾在加热时能够发生分解：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑．这样在氯酸钾在受热时高锰酸钾分解出的MnO2就能够对氯酸钾的分解起到催化的作用．2KClO3
     MnO2 
    .
     
    △
    2KCl+3O2↑这个过程中高锰酸钾转化为二氧化锰的等物质，其中的二氧化锰改变了氯酸钾的分解速率，所以作催化剂的是二氧化锰，而非高锰酸钾．从概念的角度，催化剂是质量和化学性质都不改变的物质，在这里，高锰酸钾分解了，那么本身的化学性质改变，自身分解了，质量当然也就发生了改变，即高锰酸钾在反应前后质量和化学性质都发生了改变．所以高锰酸钾不是该反应的催化剂．
    故答案：
    （1）未验证反应前后高锰酸钾的质量和化学性质是否改变
    （2）单独加热KMnO4能产生O2，说明KMnO4不是催化剂
    （3）因为高锰酸钾受热分解生成锰酸钾二氧化锰和氧气，二氧化锰对氯酸钾的分解有催化作用，所以高锰酸钾能加快氯酸钾分解的速率．
    点评：在回答问题时，一定要紧扣问题，说最实质的内容．如回答高锰酸钾不是该反应催化剂一定要强调概念有关的质量和化学性质的改变，而不必要说明到底生成具体什么物质．也就是构建与概念等有关的桥梁．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白：
    （1）[提出问题]
    小慧同学用“双氧水“（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生．小慧联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢的催化剂，他想，水泥块能否也可做过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近的工地上取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究．
    （2）[猜想]
    水泥块能做过氧化氢分解的催化剂
    （3）[实验验证]
    实验步骤 实验现象 实验结论
    实验一 木条不复燃 常温下过氧化氢溶液
    分解速度非常缓慢
    实验二 在装有过氧化氢溶液的试管中
    加入水泥块，然后将带
    火星的木条伸入试管中    		 木条复燃
    （4）[结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥块能做过氧化氢分解的催化剂
    （5）[讨论与反思]小清认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢的催化剂，他还觉得需要增加一个探究实验，探究：
    水泥块在反应前后质量是否改变
    水泥块在反应前后质量是否改变

    [实验步骤]①准确称量水泥块的质量； ②完成实验二； ③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤--，--．④对比反应前后水泥质量
    [分析]如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以做过氧化氢的催化剂
    （6）但小华认为，要证明小慧的猜想，小清的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验：探究
    水泥块的化学性质在反应前后是否改变
    水泥块的化学性质在反应前后是否改变
    ．
    （7）某学习小组的同学做了该实验后，发现二氧化锰的量不同，反应速率不同．于是进行了进一步的探究．他们做了这样一组实验：每次均用30ml10%的过氧化氢溶液，加入不同质量的二氧化锰，测定各次收集到500ml氧气所用时间，结果如下（其它实验条件均相同）
    实验次序 1 2 3 4 5
    二氧化锰的质量/g 0.1 0.3 0.5 0.7 0.9
    所用时间/s 17 7 4 2 2
    根据上述试验数据，他们应该得到的结论是：
    MnO2的用量对反应速率有影响．在一定的用量范围内，MnO2用量的增加，反应所需的时间减少，反应速率增大；当MnO2的用量增加到一定的值后，继续增大MnO2的用量，反应速率不再增大．
    MnO2的用量对反应速率有影响．在一定的用量范围内，MnO2用量的增加，反应所需的时间减少，反应速率增大；当MnO2的用量增加到一定的值后，继续增大MnO2的用量，反应速率不再增大．
    事实上，有许多因素可能影响到该反应的快慢．请说出你的一个猜想：
    升高温度，化学反应速率加快，降低温度，化学反应速率减小
    升高温度，化学反应速率加快，降低温度，化学反应速率减小
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?鞍山二模）在一次化学小组的活动课上，小莉发现了一个有趣的反应；将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．小组同学对此进行了讨论．
    【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么？
    【查阅资料】氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠：Na2O+H2O=2NaOH；过氧化钠（Na2O2）为淡黄色固体．
    【进行猜想】小慧认为黑色颗粒是
    炭[C]
    炭[C]
    ，白色物质可能是Na2O或
    Na2CO3
    Na2CO3
    ；
    小莉认为白色固体可能是混合物；小军认为白色物质可能是氢氧化钠．
    小慧立刻否定了小军的猜想，其理由是
    反应物中没有氢元素，不可能生成含有氢元素的物质
    反应物中没有氢元素，不可能生成含有氢元素的物质
    ．
    【实验探究】同学们对白色物质进行以下实验探究．
    实验方案 实验操作 实验现象 结论
    方案1 取样品少量于试管中，加入适量水，震荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞溶液 溶液变成红色 白色物质为Na2O
    方案2 ①取样品少量于试管中，加入适量水，震荡，样品全部溶液水，向其中加入足量的
    CaCl2溶液
    CaCl2溶液
    		 出现白色沉淀 白色物质是
    Na2CO3
    Na2CO3
    ②静止片刻，向上层清液中滴加无色酚酞溶液 无明显现象
    【反思评价】小莉认为方案1得到的结论不正确，理由是
    Na2CO3溶液显碱性，也会使酚酞溶液变红
    Na2CO3溶液显碱性，也会使酚酞溶液变红
    ．
    【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为
    4Na+3CO2
     点燃 
    .
     
    2Na2CO3+C
    4Na+3CO2
     点燃 
    .
     
    2Na2CO3+C
    ．
    通过以上探究，你还能获得哪些结论，写出1条：
    燃烧不一定要有氧气参加；（或CO2在一定条件下能支持燃烧；或金属Na着火不能用CO2灭火；或金属Na与CO2的反应属于置换反应等，合理即可）．
    燃烧不一定要有氧气参加；（或CO2在一定条件下能支持燃烧；或金属Na着火不能用CO2灭火；或金属Na与CO2的反应属于置换反应等，合理即可）．
    ．

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    科目：初中化学 来源：2009年辽宁省朝阳市初中升学考试化学试卷及答案 题型：022

    小慧同学在一次实验中误把高锰酸钾当成了二氧化锰加入氯酸钾中，加热时，氯酸钾的分解速率明显加快．于是她惊奇地告诉同学小华：高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂．小华同学经过思考后，认为小慧同学得出的结论不科学．

    (1)小华的理由是：________．

    (2)如何证明高锰酸钾不是氯酸钾分解的催化剂：________．

    (3)高锰酸钾能加快氯酸钾分解速率的原因是：________．

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    科目：初中化学 来源：2009年辽宁省朝阳市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2009?朝阳）小慧同学在一次实验中误把高锰酸钾当成了二氧化锰加入氯酸钾中，加热时，氯酸钾的分解速率明显加快．于是她惊奇地告诉同学小华：高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂．小华同学经过思考后，认为小慧同学得出的结论不科学．
    （1）小华的理由是：______．
    （2）如何证明高锰酸钾不是氯酸钾分解的催化剂：______．
    （3）高锰酸钾能加快氯酸钾分解速率的原因是：______．

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