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二氧化碳灭阶梯上的蜡烛,现象是______.
说明:
(1)二氧化碳的物理性质是______
(2)二氧化碳的化学性质是______
因此,二氧化碳可用于______.
二氧化碳灭阶梯上蜡烛的实验过程中,能够观察到下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧.
(1)二氧化碳的密度比空气大,不需要通过化学变化表现出来,属于二氧化碳的物理性质.
故填:密度比空气大.
(2)二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,需要通过化学变化表现出来,属于二氧化碳的化学性质.
故填:不能燃烧,不支持燃烧.
因为二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧,所以二氧化碳可以用来灭火.
故填:灭火.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

2010年诺贝尔物理学奖授予英国科学家海姆和诺沃肖洛夫,以表彰他们在石墨烯材料方面的卓越研究。石墨烯是从石墨材料中剥离制得的,与金刚石、石墨、C60一样,都是由碳元素组成。如图是金刚石、石墨、C60和石墨烯的微观结构示意图。下列说法不正确的是(  )
A.将石墨变成石墨烯发生了化学变化B.四种物质碳原子的排列方式不同
C.四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D.这四种物质都是由碳原子构成的

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列几种情况,能证明“金刚石和石墨是由相同元素组成”的是(    )
A.它们的熔点相同B.都不溶于水
C.燃烧后都得同一产物二氧化碳D.石墨在一定条件下可转化为金刚石

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

碳元素组成的单质有多种。请回答下列问题:
(1)北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今,是因为              
(2)碳单质包括金刚石、石墨和C60等,它们的化学性质相似,如它们都有可燃性,试写出C60在空气中充分燃烧的化学方程式                                    
(3)石墨在一定条件下可转变为金刚石,该变化属于        (填物理或化学)变化

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

在学习CO2化学性质的过程中,学生知道了用澄清石灰水可以检验CO2
(1)在实验过程中,有两位同学分别进行了如下实验:
实验设计现象结论
小尧:向盛有澄清石灰水的集气瓶中通入二氧化碳;变浑浊二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙
小涵:向集有CO2的集气瓶中倒入澄清石灰水;先变浊后澄清二氧化碳和澄清石灰水反应没有生成碳酸钙
你认为______的实验结果能验证CO2的性质;
(2)针对小涵实验中的现象,同学认真查阅资料发现:过量的二氧化碳能和氢氧化钙反应生成可溶的碳酸氢钙【Ca(HCO32】所以,常常会在实验过程中看不到沉淀.请写出反应的化学方程式______.
(3)取上述试验后的溶液进行过滤,均得到澄清透明的液体.于是,两人告诉老师,他们得到了纯净的水质.老师提出:这纯净的水质是软水吗?
两位同学分别进行了如下的实验:
实验步骤实验现象实验结论
小尧取自己的水样过滤后滴加肥皂水丰富泡沫______
小涵取自己的水样过滤后滴加肥皂水______是硬水
请解释:为什么小涵得到的水样会是硬水呢?______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

点:一般情况下,CO2本身不可______,也不支持______.但能与水反应,反应方程式为______,CO2水溶液能使紫色的石蕊试液变______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

依据如图所示实验现象,关于二氧化碳的说法不正确的是(  )
A.密度比空气大
B.不能燃烧
C.不支持燃烧
D.能使温度降到蜡烛的着火点以下

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(一)某同学设计了如下一组实验:取四朵石蕊试液染成的紫色干燥纸花,分别按图1进行实验.回答下列问题:

(1)各步实验中观察到纸花的颜色变化情况是:
Ⅰ.纸花变红Ⅱ.纸花______
Ⅲ.纸花不变色Ⅳ.纸花______
Ⅴ.把 IV中纸花取出小心烘烤,纸花______
(2)该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两步实验说明了什么?______
(3)该同学进行四组对比实验的目的是什么?(用文字叙述)
(4)写出实验IV中发生反应的化学方程式______.在图2中试找出(二)、(三)实验不严密之处.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图是一氧化碳和碳粉分别还原氧化铜的实验:

(1)实验一:
①硬质玻璃管中反应的化学方程式______;
②小鱼质疑,应在装置3端连接一个装有澄清石灰水的试管,以便验证一氧化碳能否使澄清石灰水变浑浊.同学们讨论了该实验的步骤后,都觉得无此必要,请你说明其中理由______.
(2)实验三:要保证该实验成功,有以下关键环节:
①较高的温度.据此,实验中应对酒精灯进行的改进是______.
②两种固体反应物的质量比.若碳不足,则氧化铜不能被全部还原;若碳过多,则除了生成铜和三氧化碳外还会生成______(填化学式).
(3)若两实验中,氧化铜都反应完全,且都只生成三氧化碳.
实验数据记录如下:
反应前反应后
实验一,硬质玻璃管+固体的质量102g10u.0g
实验三,试管+固体的质量180g181.8g
根据以上数据,计算“实验一”中生成三氧化碳______g,“实验三”中生成铜______g.

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