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    5．下列实验现象叙述正确的是 （　　）
    A．木炭在氧气中燃烧，有二氧化碳气体生成
    B．铁丝在空气中剧烈燃烧时火星四射，放出大量热，产生一种黑色固体
    C．磷在氧气中燃烧产生浓厚的白色烟雾
    D．硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生无色刺激性气味的气体

    分析 A、根据木炭燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据红磷燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据硫粉在空气中燃烧的现象进行分析判断．

    解答 解：A、木炭燃烧，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
    B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，在空气中不能燃烧，氧气的浓度不够，故选项说法错误．
    C、红磷燃烧，产生大量的白烟，没有雾雾，故选项说法错误．
    D、硫在空气中燃烧，发出微弱 的淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2017届北京市东城区九年级下学期第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：简答题

    能源与环境已成为人们日益关注的问题。

    （1）目前人们利用最多的化石燃料是煤、_______和天然气。

    （2）氢气作为目前最理想的清洁能源，其燃烧的化学方程式为_______。

    （3）以柴油为燃料的汽车，加装尿素箱可使尾气排放达到“国Ⅳ”标准。其工作原理可用化学方程式CO(NH2)2+3N2OCO2+2H2O +4N2表示。计算：若用10kg 30%的尿素[CO(NH2)2]溶液，最多可吸收一氧化二氮的质量是____kg。

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．青少年正处于生长发育时期，每天需要摄取足量的蛋白质，蛋白质的代谢产物主要是尿素（化学式为CO（NH2）2）．若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外，每人每天相当于排出尿素30g．
    （1）尿素中碳、氮两种元素的质量比为3：7．
    （2）尿素中氮元素的质量分数为46.7%（结果保留到0.1%）
    （3）计算30g尿素中含氮元素多少克？（要求写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列变化中属于化学变化的是（　　）
    A．铁水铸成锅B．木柴燃烧C．石蜡熔化D．瓷碗破碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．在实验室中，老师用下面所示的装置进行实验（图中固定试管的仪器已略去）：加热一段时间后，观察到木炭粉的质量明显减少；氧化铜粉下部出现了一层红亮的铜；澄清石灰水变浑浊．停止加热并冷却到室温．

    （1）写出硬质大试管中发生的化学反应程式：2C+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO，CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO
    （2）C装置中澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳气体生成，说明A装置已经发生了化学反应，发生的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    （3）气球的作用是收集化学反应生成的CO，防止有毒的CO污染环境
    （4）在反应结束的时候，装置B起到的作用是防止反应后冷却到室温时，C装置的溶液倒流．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列物质的化学式与名称一致的是（　　）
    A．氧化镁 MgO2B．二氧化硫 O2SC．氯气 Cl2D．氢氧化钠 Na（OH）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．请按照要求完成下列各题：
    （1）用适当的数字和符号填空：
    ①2个氮分子2N2；②3个氢氧根3OH；③硝酸铵中显-3价的氮元素$\stackrel{-3}{N}$H4NO3．
    （2）人体中含量最多的非金属元素与含量最多的金属元素组成的化合物CaO（填化学式）
    （3）现有①氧气 ②氯化钾 ③铁 ④二氧化碳 ⑤矿泉水 ⑥氩气等六种物质，其中属于单质的是①③⑥（填序号）；属于化合物的是②④（填序号）；能使带火星木条复燃的是O2（填化学式，下同）；能造成温室效应的气体是CO2；充入灯泡中作保护气的气体是Ar．
    （4）某款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银（AgBr）和氧化铜．在强光照射下，溴化银分解成溴单质（Br2）和银，玻璃颜色变深，该反应的化学方程式为：2AgBr$\frac{\underline{\;强光\;}}{\;}$2Ag+Br2；当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，重新生成溴化银，玻璃颜色变浅，氧化铜在该反应中起催化作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．电解水实验中，在电源的正、负两极分别产生氧气和氢气气体，其体积比是1：2．该实验说明了水由氢元素、氧元素组成．写出电解水的符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物（其中一种是黑色固体粉末），下面是有关物质之间的转化关系图示．

    （1）试通过分析推断，确定下列物质：（用化学式填写）
    BCuO，CCO2，DO2，EH2，FCO，GCu，HCaCO3，XC．
    （2）写出铜绿加热时发生分解的化学方程式：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O+2CuO．写出A→D+E的化学方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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