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12.物质之间的化学反应除了需要观察和记录,更需要从分子、原子角度进行想像和分析,这就产生了用模型来模拟化学变化.下列分子结构示意图中“”和“”表示不同的原子,请回答下列问题:

(1)该反应的基本反应类型是化合反应.
(2)图③属于混合物(填纯净物或混合物).
(3)从上图可得出化学反应中发生变化的是分子(填分子或原子,下同),没有发生变化的是原子.

分析 (1)观察反应的特点分析反应的类型;
(2)根据微粒的构成分析物质的类别;
(3)根据微粒的变化分析分子、原子的变化等.

解答 解:(1)该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应.
(2)由微粒的构成可知,图③是由不同种分子构成的,属于混合物.
(3)从上图微粒的变化可知,化学反应中发生变化的是分子,没有发生变化的是原子.
故答为(1)化合反应;(2)混合物;(3)分子,原子.

点评 了解微粒观点及模型图的应用;掌握化合反应及其应用;掌握常见化学反应中的质量关系.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.涕灭威,又名铁灭克、丁醛肟威,是一种氨基甲酸酯类农用杀虫剂,适用于防治蚜虫、螨类、蓟马等刺吸式口器害虫和食叶性害虫,涕灭威速效性好,一般在施药后数小时即能发挥作用,药效可持续6-8周.涕灭威是剧毒农药神农丹的主要成分,其化学式为C7H14N2O2S,常用于棉花、花生、甘薯等作物,回答下列问题:
(1)涕灭威中碳和氢的原子个数比为1:2;某菜农施用含涕灭威60%的神农丹4.75kg,则所用神农丹中含S的质量为0.48kg;(其他物质不含S)
(2)食品中涕灭威最高残留量标准 0.05mg/kg(花生仁),而且收获前一个月不能再施用神农丹,其原因是涕灭威在农作物种的残留时间较长.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列化学变化中,既不属于分解反应,又不属于化合反应的是(  )
A.镁在氧气中燃烧生成氧化镁
B.酒精在氧气中燃烧生成二氧化碳和水
C.高锰酸钾受热分解成锰酸钾和二氧化锰和氧气
D.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.水是由大量的水分子构成,水由氢氧元素组成.一个水分子是由两个氢原子一个氧原子构成.水和氧气中都含有氧元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.
(1)贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水小;
(2)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的a(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化.结论:蜡烛火焰的外焰温度最高;
(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是C
A.反复实验,并观察是否有相同现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
(4)该反应的文字表达式石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.用化学式或化学符号填空:
(1)空气中含量最多的元素O(2)镁离子Mg2+
(3)2个氧分子2O2(4)两个氢原子2H.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用量筒量取液体时,量筒必须放平,视线与量简内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体的体积.用试管加热液体时,试管口不能朝着有人的地方.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列有关电解水的叙述中错误的是(  )
A.为增强水的导电性,可在水中加入一定量的稀硫酸
B.电解水时正、负极产生的气体的体积比为1:2
C.电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成的
D.电解水实验中将电能转化为化学能

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.(1)用化学用语表示:
①五个氮原子5N;
②两个氢氧根离子2OH-
③正六价的硫元素$\stackrel{+6}{S}$;
 ④保持水的化学性质的最小微粒H2O.
(2)现有H、C、O、Na四种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式各一个:
①最简单的有机物CH4
②可口可乐中的酸H2CO3
③厨房清洁剂中含有的碱性物质Na2CO3
④人的胃液中的酸HCl.

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