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【题目】如图为酸碱的化学性质知识网络ABCD是四种常见不同类别的化合物图中短线表示两种 物质在一定条件下可以发生化学反应请你据图回答

(1)ABC 三种物质中不能用来鉴别稀硫酸 与氢氧化钙溶液物质是___________________________

(2)D 物质可以是___(碳酸钾碳酸钙硝酸钡氯化钠”)反应①实验现 __________

【答案】 HCl 碳酸钾 有气泡产生

【解析】本题考查了酸和碱的化学性质。

1不溶性的氢氧化铜能和稀硫酸反应生成可溶性的硫酸铜和水氢氧化铜固体逐渐溶解,氢氧化钙不能和氢氧化铜反应氢氧化铜固体不溶解,可以用氢氧化铜鉴别稀硫酸和氢氧化钙;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,不能和稀硫酸反应,可以用二氧化碳鉴别稀硫酸和氢氧化钙;稀盐酸和稀硫酸、氢氧化钙混合时都无明显现象,不能用稀盐酸鉴别稀硫酸和氢氧化钙,因此ABC三种物质中,不能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是HCl

2)碳酸钾和稀硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳,和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾。能同时实现反应①和②的物质可以是碳酸钾,反应①实验现象有气泡产生。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图像中,不能正确表示对应变化关系的是 ( )

A.向一定量稀硫酸 中加水稀释

B.一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾

C.加热一定质量的 高锰酸钾固体

D.向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是某化学反应的微观示意图,有关该反应的说法正确的是(  )

A. 该反应中丙与丁的分子个数比为4:1 B. 该反应属于化合反应

C. 该反应前后原子的数目发生改变 D. 该反应没有单质生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学配制50g6%氯化钠溶液,整个操作过程如下图所示,回答下列问题:

(1)配制溶液的正确操作顺序为_______(填序号,下同),其中操作错误的是________

(2)图② 取用氯化钠固体的仪器名称是 ______,需称取氯化钠 _______g。

(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是______(填序号),读数时视线要与量筒内______保持水平。
A10 ml B20 ml C50ml D100ml

(4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏大,可能的原因是_______(填序号)。

A.氯化钠固体不纯 B.用生锈砝码称量

C.装瓶时有少量溶液洒出 D.量取水时俯视读数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验数据合理的是

A. pH 试纸测得某地雨水的 pH 5.6

B. 10 mL 量筒量取了 6.53 mL

C. 20 g 氯化钠和 100 g 水配制的 120 g 食盐水其溶质质量分数为 20%

D. 用托盘天平称得某纯碱样品的质量为 10.2g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是( )

A. 煤炉上方产生蓝色火焰 2CO+O2===2CO2 化合反应

B. 工业上制取生石灰 Ca(OH)2===CaO+H2O 分解反应

C. 高炉炼铁中的一个反应 3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2 置换反应

D. 服用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多 Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+H20 复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一份碳酸钠和硫酸钠的混合粉末,为测定其中碳酸钠和硫酸钠的质量比,小冰做了如图所示的实验:

请回答下列问题:

(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为____________________________

(2)13.25g样品中加入200g稀硫酸后,生成气体的质量为_______________

(3)根据已知条件,列出求解与13.25g样品反应的稀硫酸中溶质质量(x)的比例式________________

(4)a的数值是_________

(5)混合粉末中碳酸钠和硫酸钠的质量比为_________

(6)若要使最终所得溶液溶质的质量分数变为10%,则需要向其中加入水的质量为____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】尿素[CO(NH2)2]是一种常用氮肥。请计算:

(1)CO(NH2)2 中,CONH 四种元素的质量比是_____

(2)CO(NH2)2中氮元素的质量分数是_____(结果精确到 0.1%)

(3)_________克的 CO(NH2)2 中含有 14g 氮元素?(要求写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校实验室有一瓶保管不当的试剂,其残缺的标签中只剩下“10%”字样,已知它是初中化学常用的试剂,小强和小华同学对这瓶试剂很感兴趣,决定对其成分进行探究:

(1)【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?

【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是_______

A. B. C.

(2)【查阅资料】Ⅰ、初中化学常见的含钠化合物有NaClNaOHNa2CO3NaHCO3

Ⅱ、测定室温(20)时,四种物质的溶解度的数据如下:

物质

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

36

109

215

9.6

【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是________

(3)【作出猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是________溶液;③可能是NaCl溶液

(4)【设计并实验】

①小强取样品少量,滴加无色酚酞试液,液体变红色他认为猜想①正确,他的判断是不合理的,原因是________

②小华为了检验该溶液到底是什么又进行了如下实验:取样品于试管中,滴加氯化钙溶液,有白色沉淀生成.猜想②正确.反应的化学方程式________

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