【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答：
(1)曲线中P点表示_____．
(2)A中混有少量B时，可采用_____的方法，得到较纯净的A物质．
(3)t2℃时将相同质量的A、B、C三种物质分别加入到100g水中充分溶解后，若只有一种固体物质没有完全溶解，则该物质是_____．
(4)将0℃时A、B、C三种物质的饱和溶液同时升温到t2℃，此时溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_____．
【答案】在t1℃时，A、B的溶解度相等 降温结晶 C BCA
【解析】
(1)曲线中P点表示：在t1℃时，A、B的溶解度相等；故答案为：在t1℃时，A、B的溶解度相等；
(2)A、B两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，A变化大，B变化小，因此A中混有少量B时，可采用降温结晶的方法，得到较纯净的A物质，故答案为：降温结晶；
(3)t2℃时将相同质量的A、B、C三种物质分别加入到100g水中充分溶解后，若只有一种固体物质没有完全溶解，则该物质是C，因为C在t2℃时溶解度最小，故答案为：C；
(4)在0℃时A、B、C三种物质的饱和溶液中，溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是BCA，当升温到t2℃，A、B的没有变化，C有固体析出，C的质量分数变小，由图象可知，C的质量分数还是比A的质量分数大，因此此时溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是BCA；故答案为：BCA；
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】宏观与微观相结合是化学学科的思维特点，请根据要求完成下列问题:
(1)下列是某些粒子的结构示意图
①A、B、C、D所示的粒子共表示_____种元素(填数字)
②B所示粒子在化学反应中容易_____电子(填“失去“或“得到”)。
③若E中x=9时，则该粒子属于_____(填“原子”或“阳离子”或“阴离子”)
(2)图1中
和
分別表示不同元素的原子.则其中表示化合物的是_____(填字母序号，下同)，表示由原子构成的单质是_____。
(3)我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，甲烷转化反应的微观示意图如图2所示:写出该反应的化学方程式_____;
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“舌尖上的化学”。以下是厨房中一些实物图。
①上述物质中______富含蛋白质。
②碘盐中的“碘“是指______
选填“元素”、“原子”或“单质”
。食用碘盐是为了预防______疾病。填字母
贫血 
甲状腺肿大 
夜盲症
③净水机所标物质中含有金属的元素符号为______，净水机中使用活性炭来除去水中一些溶解的杂质，是因为活性炭具有______作用，生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】联欢会上，同学们设计了用于解锁屏幕的“化学键盘”，九个键分别代表不同的物质。如图所示：
(1)已知的七种物质中，属于非金属单质的是______。
(2)写出Fe与盐酸反应的化学方程式______。
(3)“化学键盘”的解锁规则是，若连线两端物质之间能发生反应，则此次滑动成功有效。同学们设计了两种解锁方式：
①从左下角的CaCO3出发，依次经过盐酸、Fe、x，最终到达y，滑动四次，解锁成功。请写出图中x、y的化学式______。
②从左上角的CO2出发，滑动两次，到达右下角的CaO，解锁成功。请在图中将你认为可以解锁的一条通道涂黑，并写出其中一个反应的化学方程式______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A～I都是初中化学中的常见物质，且有如图所示转化关系（部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。已知A为金属单质，其它均为化合物。F为大理石的主要成分，E为一种常见的不挥发性酸。
回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：B ________。
（2）写出反应的化学方程式：①D溶液+H溶液：________；②F→G：_____________。
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【题目】甲和乙可以合成清洁燃料丙，微观过程如图。下列说法错误的是
A. 丁的化学式为H2O B. 丙中C、H、O的质量比为12：3：8
C. 该反应中有三种氧化物 D. 参加反应的甲和乙的质量比是7:1
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【题目】Ⅰ．请从下列物质中选择相应的序号填空：
①淀粉 ②烧碱 ③熟石灰 ④小苏打 ⑤硝酸钾
(1)可作复合肥的是__ ；
(2)可用来治疗胃酸过多症的是_____；
(3)可用来改良酸性土壤的是____；
(4)米和面中含有的糖类物质主要是_____。
Ⅱ．根据所学知识填空：
①以下是某同学的午餐菜谱：A 米饭 B 牛肉 C 鱼 D 青菜。其中富含蛋白质的是__(填序号)；
②做菜时加了含铁强化酱油，其中微量元素铁可以预防____ 。
Ⅲ．(1)现有Fe、CuO、稀H2SO4、NaOH溶液、CuSO4溶液、MgSO4溶液六种物质，两两混合后常温下共能发生__个反应，其中属于复分解反应的有____个。
(2)某同学向AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2、Mg(NO3)2混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得滤液和滤渣。
①若向滤液中加入少量的盐酸，发现有白色沉淀产生，则滤液中一定含有的盐有____种；
②若向滤渣中加入稀盐酸，发现有气泡产生，则滤渣中一定有______；
③若所得滤液为无色，则滤渣中一定有____。
Ⅳ．下列A～D是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空：
(1)A实验：试管2中产生的气体是____；
(2)B实验：烧杯③的作用是____；
(3)C实验：下列操作不妥的是____；
①红磷要足量；②实验前夹紧止水夹；③冷却后再打开止水夹；④用木炭代替红磷
(4)若用D装置除去O2中的水蒸气，其中的液体试剂为____。
Ⅴ．A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示：
(1)t1℃时，B物质的溶解度是____g；
(2)可以通过____的方法使处于O点状态的B溶液变为P点状态的B溶液；
(3)若将t2℃时三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，降温后溶质质量分数最小的是____物质的溶液(填“A”、“B”或“C”)。
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【题目】某工厂的废水中含有MgSO4和FeCl3，技术人员逐渐加入NaOH溶液调节废水的pH，先后分离出两种沉淀，并通过系列处理得到有价值的产品。操作流程如下图所示。
（1）固体A为________，固体B为________.
（2）固体A与某酸反应的化学方程式为_______。操作②时，当__________即可停止加热。
（3）固体B加热的产物是两种常见氧化物，则另一种氧化物的化学式为_________。
（4）溶液a除了可能含有NaOH外，还一定含有的溶质是_______________（填化学式）。
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【题目】如图是初中化学实验室制取和收集气体的一些常见装置，请你据图回答下列问题。
(1)仪器g的名称是______。
(2)若选用A装置作为高锰酸钾制氧气的发生装置，试管口塞一团棉花的目的是______。
(3)请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______。
(4)甲烷的密度比空气小，难溶于水，实验室可用______(填字母)装置收集甲烷。
(5)作为气体发生装置，C装置相比较B，优点是______，用C装置制取氢气，向漏斗中添加稀硫酸，应添加到图中______(填“a”“b”“c”)。
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