(4分)用“>”、“<”、“=”在下列横线上填写:
1.钠离子的电子数为X1 ,钠原子的电子数为X2 。X1 X2;
2.盛石灰水的小烧杯总质量为W1 g,在空气中露置一段时间后,测得总质量为W2g。
W1 W2;
3.硫酸铜溶液的质量为M1 g,插入一块铁片一段时间后取出铁片,留下溶液的质量为M2g。
M1 M2;
4.在一密闭容器中通入一定量的一氧化碳和氧气,其碳原子数和氧原子数之比为Y1 ,用电火花点燃使其充分反应,反应后容器内碳原子和氧原子数之比为Y2。Y1 Y2;
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
编号 | 方案 | 实验步骤 | 预期现象 | 实验结论 |
猜想② | 利用CO2的溶解度受温度的升高而溶解度降低,给试管加热,用石灰水检验产生的气体。 | 取其中的1支试管,在酒精灯上加热,再将产生的气体通入石灰水。 | 产生白色沉淀 结果没有产生上述现象 | 则猜想②不成立 |
猜想③ | 加入酸的量不足,继续加酸。 | 取其中的另1支试管,再继续滴加稀盐酸。 | | 猜想③成立 |
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科目:初中化学 来源:2011年初中毕业升学考试(云南昭通卷)化学 题型:填空题
(4分)下图为a、b两种物质在水中的溶解度曲线。
(1)10℃时,a的溶解度_________b的溶解度(填“>”、“<”或“=”) 。
(2)30℃时,两种物质的溶解度曲线有交点,由此可获取的信息是:________________。
(3)若要将溶液中的溶质分离出来,可以采用蒸发结晶和降温结晶等方法。上述两种物质中,较适合用降温结晶的是_______(填“a”或“b”)。
(4)要把100g溶质质量分数为20%的b物质的溶液稀释为溶质质量分数为16%的b物质的溶液,需要加入水_______g。
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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏省扬州市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)为了验证质量守恒定律,甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。
(1)甲同学用实验测定的数据有:木炭和坩埚的总质量m g;其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为n g。m和n的关系为:m_________ n (填“<”“>”或“=”)。
(2)乙同学用实验测定的数据有:光亮的铁钉的质量为x g;其生锈后的质量为y g。x和y的关系式为:x____y (填“<”“>”或“=”)。
(3)丙同学用实验测定的数据有:氢氧化钠、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为a g;其反应后的混合物和烧杯的总质量为b g。a和b的关系式为:a_ _(填“<”“>”或“=”)b。
(4)通过对三个实验的分析,你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应__________,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组探究常温下碳酸钠饱和溶液的酸碱度。
[猜想与假设]
溶液的pH可能是(填入你的猜想与假设):
(1)①pH>7;②pH ;③pH 。
[设计与实验]
小方、小钟、小陈三位同学进行了如下实验:
小方:取pH试纸于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上,测得pH>7。
小钟:取pH试纸于玻璃片上,先用蒸馏水润湿pH试纸,然后用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上,测得pH>7。
小陈:取pH试直接浸入碳酸钠溶液中,测得pH>7。
[评价]
(2)以上三位同学中操作规范的是 同学,其余两位同学操作上的错误是
; 。
注意:若答对(3)(4)小题奖励4分,但化学总分不超过60分。
[结论]
(3)从物质的类别看,碳酸钠是一种 (填“酸”或“碱”或“盐”),它的溶液显碱性,说明显碱性的溶液 (填“一定”或“不一定”)是碱的溶液。
[应用]
(4)根据碳酸钠溶液显碱性,说出它在日常生活中的一种用途: 。
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