某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究，请你分析并填空．
（1）写出带标号仪器的名称：①
长颈漏斗
长颈漏斗
②
集气瓶
集气瓶
（2）若实验室用高锰酸钾制取较干燥的氧气，则选用的制取装置组合是
AD
AD
，用此方法收集氧气是利用了氧气
密度比空气略小
密度比空气略小
的物理性质．证明氧气已集满的方法是
带火星的木条放在集气瓶口，复燃，
带火星的木条放在集气瓶口，复燃，
．若用G装置收集氧气，则氧气从
a
a
端（填a或b）进入．该反应的化学方程式是
．
（3）实验室用F装置制取氧气的优点是
控制反应速率
控制反应速率
．
（4）选用B装置来制取氧气时，小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”，小亮是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”，为得到平稳的氧气流，
小亮
小亮
（填小明或小亮） 的操作更好．
【实验反思】
（1）在清洗试管中的反应物残留物时，有的同学发现水溶液出现紫红色，有的发现水溶液呈墨绿色（锰酸钾溶于水所致），且同时有黑色的粉末状固体．你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是
剩余的高锰酸钾粉末溶于水产生的
剩余的高锰酸钾粉末溶于水产生的
．
为了分离、回收反应残留物中的黑色粉末状固体，需对混合物溶液进行过滤．过滤操作时，需将圆形滤纸折叠．下列滤纸折叠过程图示中，正确的是
甲
甲
（选填“甲”或“乙”）．甲：A→B→C 乙：A→B→D
（2）有同学发现，不慎将高锰酸钾粘到了手上，会留下一时洗不掉的褐色斑痕．老师说，这是高锰酸钾氧化作用对皮肤的腐蚀所致．针对这个案例，在实验前你想提醒同学们注意的是
不要用手接触药品．
不要用手接触药品．
．
收集乙炔，气体应从
