分析 (1)根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析解答即可;
(2)不同种元素最本质的区别是质子数不同,据此进行分析解答;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答;原子中,核内质子数=核外电子数.
(3)本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)根据元素周期表中的一格中获取的信息,铝元素的原子序数为17;相对原子质量为35.45,单位不是g;元素的名称是氯,属于非金属元素等;故选D.
(2)当质子数=核外电子数,为原子子,若图a为原子,则X的值是2+6=8;上述b、c、d四种粒子中d的质子数<电子数,属于阴离子;属于同一种元素的是b和c,理由是核内质子数相同;
答案:
①D; ②8; d; b;c.
点评 本题难度不大,了解原子结构示意图的意义、灵活运用元素周期表中元素的信息是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 二氧化锰和氯酸钾的质量比 | 1:40 | 1:20 | 1:10 | 1:5 | 1:3 | 1:2 | 2:3 | 1:1 | 2:1 |
| 生成1L 氧气所需时间(s) | 124 | 79 | 50 | 54 | 75 | 93 | 106 | 153 | 240 |
| 第一组 | 第二组 | |||||||||
| 集气瓶编号 | A | B | C | D | E | A | B | C | D | E |
| 集气前装入集气瓶内水的体积(毫升) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 31 | 33 | 35 | 37 | 39 |
| 带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 很亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 复燃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 10g 固体物质A溶解在100g 水中达到饱和 | |
| B. | 15g 固体物质B溶解在100g 水中达到饱和 | |
| C. | 18g 固体物质C溶解在100g 水中,还有4g未溶 | |
| D. | 25g 固体物质D溶解在100g 水中未达到饱和 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 需区分的物质 | 实验方法 |
| A | 稀硫酸和氢氧化钙溶液 | ①加入无色酚酞溶液②加入稀盐酸 |
| B | 铁丝和铝丝 | ①伸入硫酸铜溶液中②观察颜色 |
| C | 氧化铜和氧化铁 | ①观察颜色②加入稀硫酸 |
| D | 硝酸铵和氢氧化钠固体 | ①加入水中观察②闻气味 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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