精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

请根据下列原子的结构示意图找出具有相似化学性质的一组

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届海南省五指山市红星学校九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:计算题

硝酸铵(NH4NO3)是我们常用的氮肥,现在请你根据化肥硝酸铵(NH4NO3)的化学式求:

(1)NH4NO3的相对分子质量;

(2)NH4NO3中氮、氢、氧元素的质量比;

(3)NH4NO3中氮元素的质量分数(保留一位小数)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2016届广西省九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(18分)水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)自然界的水会不断的蒸发,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,)________;

A.水分子不断运动

B.水分子之间间隔不变

C.水分子本身的体积变大

D.水分子可以保持水的物理性质

(2)通过对水电解实验的研究,人们认识到水是由_______ ______组成的。水电解反应的文字表达式为_____________________________。(书写文字表达式时,物质用化学式代替)

右图是水分子分解的示意图,请回答:

该变化中发生变化的微粒是______________;没有发生变化的微粒是______________________。

(3)某实验小组从湖中取了水样,观察到:水样呈淡黄色,有异味,水样浑浊,有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理,请回答:

①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,除去其中固体小颗粒,进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是 。然后再向滤液中加入活性炭,利用其___________性除去水样中的颜色和异味,该过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。

②水样经上述净化处理后变为无色、无味、澄清的水,这种水是否为纯净物?__________,为什么? ___________________________。

(4)硬水会给生产、生活带来许多不便。鉴别硬水和软水的最简便方法是用_________________。生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是 ,硬水在该过程中发生的化学反应之一是:

碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水。根据以上信息推测:长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是____________。

(5)使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化。这里的“磷”是指 (请用序号填空)。

A.元素 B.原子 C.离子 D.分子

(6)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染。请你举一例节约用水的做法

(合理答案均可)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2016届江苏省常州市金坛区九年级上学期期中质量调研化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)以下是小明同学使用量筒和托盘天平完成相关实验的过程:

(1)①小明欲量取13.5mL稀盐酸,他应该选择 (选填“10mL”或“25mL”)的量筒。

②在量取时他仰视读数,实际量得的盐酸 (选填“>”、“<”或“=”)13.5 mL。

(2)小明用托盘天平称量药品,当天平达到平衡时游码的位置如下图所示:

①若托盘天平的右盘上有40g砝码,

则所称量药品的质量是 g。

②由于操作错误,他误将药品放在了右盘,天平左盘的砝码还是40g,当天平达到平衡时游码的位置仍是上图位置,则所称量药品的实际质量是 g。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2016届湖北省宜昌市点军区九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2分)化学课上老师表演了一个小魔术——“无中生有”:相同条件下,向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体。

如图所示,抽开毛玻璃片,瓶口对紧,颠倒几次,使两种气体充分混合。一会儿,观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答下列问题:

(1)若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,用“”表示硫原子,上述反应过程可用下图表示:

(1)该反应的文字表达式为______________________;

(2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是__________________。

(3)已知:相同条件下,相等体积的气体所含的分子数目相等。反应完毕,瓶中剩余的气体为____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2016届湖南省娄底市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列元素符号和名称书写都正确的是

A.碳C B.钠Ne C.贡Hg D .铝AL

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市鼓楼区九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(5分)从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验。请你按照以上四个步骤,完成加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气的实验设计。根据下图回答问题:

【实验目的】加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气。

【收集资料】 氯酸钾是白色的固体,二氧化锰是黑色固体。二氧化锰在反应中作催化剂,混合加热后可以产生氧气。

【设计方案】发生装置选用 (填序号,下同),收集装置选用

该化学反应的符号表达式为

【进行实验】能够保证实验成功并收集到一瓶比较纯净的氧气,有许多实验细节需要注意。请任写两点

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2016届海南省五指山市红星学校九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

由+5价氮元素和-2价氧元素组成的化合物是

A、N5O2 B、NO C、NO2 D、N2O5

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2016届江苏省镇江市润州区九年级上学期第一次阶段调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列仪器中,不能加热的是

A.试管 B.蒸发皿 C.量筒 D.燃烧匙

查看答案和解析>>

同步练习册答案