| A、选用红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5 |
| B、本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体 |
| C、燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高 |
| D、燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 |
科目:初中化学 来源: 题型:
| A、蒸馏水和食盐水(看颜色) |
| B、铁和铜(用盐酸) |
| C、铁粉和碳粉(磁铁) |
| D、氧气和二氧化碳(用燃着的木条) |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、CH |
| B、C2H2 |
| C、C4H4 |
| D、C2O2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A | B | C | D | |
| X溶液 | 浓烧碱溶液 | 浓硫酸 | 浓氨水 | 浓盐酸 |
| Y溶液 | 浓硫酸 | 浓氨水 | 浓盐酸 | 浓盐酸 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、溶液一定是无色、透明的混合物 |
| B、溶液加水稀释前后溶质的质量不变 |
| C、食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子 |
| D、固体、液体、气体都能作溶质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
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