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【题目】A~H是初中化学常见的物质,其中E为黑色固体,H为蓝色沉淀,这些物质的相互转化关系如图所示,其中部分生成物和反应条件已省略.

(1)写出下列物质的化学式:A   ,G   ,H   

(2)化学反应常伴有能量变化,物质B与水反应时会   (“吸收”或“放出”)热量.

(3)写出D→F的化学方程式:   

(4)写出E→C的化学方程式: 

【答案】 (1)CaCO3,CuSO4,Cu(OH)2.(2)放出.(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.(4)CuO+COCu+CO2

【解析】

试题分析:A高温分解生成B和C,故A为碳酸钙,B为氧化钙,C为二氧化碳,B氧化钙和水化合生成氢氧化钙,氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,H是蓝色沉淀,H为氢氧化铜,E为黑色粉末,与硫酸反应生成硫酸铜,与一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀.(1)由上述分析可知A为碳酸钙,G为硫酸铜,H为氢氧化铜,化学式分别为:A CaCO3,G CuSO4,H Cu(OH)2.(2)物质B氧化钙与水反应生成氢氧化钙时会放出热量.(3)D为氢氧化钙,氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故D→F的化学方程式:

Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.(4)E为氧化铜,氧化铜与一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,故E→C的化学方程式:CuO+COCu+CO2

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计算一片该抗酸药可消耗7.3%的盐酸多少克(请写出计算过程)?

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(1)按甲、乙物质所含元素种类递增的规律,完成图5所示的“旅行”。

①若图为碳元素的“旅行”路线,其中甲为二氧化碳,乙为碳酸钙,

写出路线Ⅱ反应的化学方程式: (写一个),该反应属于 (填基本反应类型)。

②若图为氢元素的“旅行”路线,写出其中一个反应的化学方程式:

(2)从单质、碱、盐中分别选择一种物质,完成图所示的“旅行”。写出一组甲、乙、丙物质的化学式。

,乙 ,丙

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【题目】(14分)某兴趣小组用下图所示流程制取氧气(反应原理: 2KClO3 2KCl+3O2↑),并回收提纯氯化钾和二氧化锰。

回答下列问题:

(1)根据化学方程式计算,理论上可制得氧气的质量是多少?(计算结果精确到0.1g

解:

(2)在回收提纯的过程中需要控制水的用量,原因有 (填标号)。

A提高实验效率 B保证固体1全部溶解 C节约能源

(3)写出下图中仪器a、b的名称:

A ,b

步骤中的操作m应选择图11中

(填“甲”或“乙”)装置,该操作中玻璃棒

的作用是

步骤中用酸化的硝酸银(AgNO3)溶液检验洗出液中是否含有氯化钾,该检验方法的原理

(用化学方程式表示)。

(4)实验结束后,称得回收到的氯化钾的质量比理论值小,

可能的原因有 (写一点)。

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【题目】下列物质中,属于复合肥的是(

ANH4HCO3 BKCl CCaH2PO42 DKNO3

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【题目】下列物质不属于合金的是(  )

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