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氯化钙溶液中含有少量盐酸杂质,在没有指示剂又不能增加其他杂质的情况下除去杂质,最好选用(  )
A、CaCO3
B、Ca(OH)2
C、CaO
D、Ca(NO32
考点:物质除杂或净化的探究,酸的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、碳酸钙能与稀HCl反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应时会有气泡产生,且碳酸钙不溶于水,在没有指示剂又不能增加其他杂质的情况下能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、Ca(OH)2粉末能与盐酸反应生成氯化钙和水,若不使用指示剂,不好判断反应是否恰好进行,容易引入新的杂质氢氧化钙,故选项所采取的方法错误.
C、生石灰粉末能与稀盐酸反应生成氯化钙和水,氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,但在没有指示剂情况下易引入了新的杂质氢氧化钙,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、硝酸钙不与稀盐酸反应,不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:A.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用右图装置制二氧化碳气体,请回答问题:
(1)在图中标出仪器A的名称
(2)写出A中发生化学反应的化学方程式:
 

(3)画出收集二氧化碳的装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质,若不加指示剂则不能确定是否发生了反应的一组是(  )
A、镁和稀盐酸
B、锈铁钉和稀硫酸
C、盐酸和氢氢化钠
D、二氧化碳和澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列分类方法不正确的是(  )
A、金刚石、红磷、硫磺都是非金属单质
B、干冰、甲烷、酒精都是有机物
C、冰水混合物、生石灰、氧化镁都是氧化物
D、火碱、熟石灰、氢氧化钾都是碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

推理是化学中一种重要的学习方法,但应具体问题具体对待,否则就会产生错误的结论.则下列推理中结论正确的是(  )
A、酸与碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B、点燃H2与O2混合气体可能爆炸,则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸
C、原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中不能再分
D、CuO不能与水反应,则CaO也不能与水反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

善于归纳和总结是科学学习的良好习惯.小明把与数字“三”有关的部分化学知识进行如下表所示的归纳与小结,其中错误的是:(  )
  知识内容 小  结
A 能还原氧化铜的三种物质 木炭、氢气和一氧化碳
B 空气中常见的三种有害气体 一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫
C 自然界的三种化石燃料 煤、石油和天然气
D 风助火威 为燃料提供足够的氧气
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列固体或溶液在反应前后质量不变的是(  )
A、白磷燃烧
B、煅烧石灰石
C、CO还原CuO
D、NaOH溶液与稀盐酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于二氧化碳与一氧化碳性质说法不正确的是(  )
A、都是不溶于水的气体
B、都是无色无气味的气体
C、都是有毒的气体
D、都有可燃性和还原性

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学,化学促进社会的发展.
(1)有下列物质:氧气  浓硫酸  碳铵  熟石灰   聚乙烯.实验中,可用作干燥剂的是:
 
;生产中,可用于制作食品包装袋的是:
 
;医疗上,在抢救危重病人时,用呼吸机输入的是:
 
;农业上,可作为肥料使用的是:
 

(2)2014年江西鄱阳湖首次发现具有开采价值的丰富的非常规石油资源-致密油,对化石燃料的综合利用是目前研究的热点问题之一.
①三大化石燃料指的是煤、石油和
 

②致密油被称为“黑金”,一是物理性质具有
 
,二是因为在
 
领域具有很高的开采价值.
③煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术,其过程如图I所示.合成气中的物质A和B在一定条件下发生反应生成了物质C和D,其微观过程如图II所示.

“气化炉”中主要发生了
 
(填“物理”或“化学”)变化;A、B、C、D四种物质中,常温时呈气态的氧化物为
 
(填化学式);写出A与B反应的化学方程式
 

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