练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】下列实验不能达到实验目的是（ ）

    A. 检验氧气是否收集满了

    B. 证明的密度比空气大

    C. 验证质量守恒定律

    D. 配制的澄清石灰水

    【答案】D

    【解析】

    A、氧气密度比空气大，能使带火星的木条复燃，检验是否收集满，应该把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃证明已经集满氧气，该选项能够达到实验目的；

    B、过程中，蜡烛熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，该选项能够达到实验目的；

    C、氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，过程中天平始终平衡，说明反应前后物质的总质量不变，由此可推出参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，即反应遵循质量守恒定律，该选项能够达到实验目的；

    D、氢氧化钙微溶于水，5g氢氧化钙不能完全溶解在95g水中，因此不能配制的氢氧化钙溶液，该选项不能达到实验目的。

    故选：D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“化学家的主要工作是耕耘元素周期表”。如表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用如表回答相关问题：

    （1）氦元素与氩元素最本质的区别是_____。

    （2）氮元素与磷元素化学性质相似，主要是因为_____。

    （3）在第三周期中，各原子结构的共同之处是_____。

    （4）由11号和17号元素形成的化合物中阳离子的符号为_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活密切相关。

    (1)为了全民健康，卫生部推广使用强化加铁酱油，这里的“铁”指的是_____(填“单质”、“元素”或“原子”)。

    (2)下列食品中，能提供丰富蛋白质的是_____(填字母序号)。

    (3)厨房中的碗多为瓷器，普通陶瓷中含有铝元素，铝在地壳中的含量居所有金属元素第_____位，其氧化物的化学式为_____。陶瓷和玻璃的主要成分都是硅酸盐，它们同属于_____材料(填字母)。

    A 合成 B 无机 C 复合

    (4)水处理过程中，除去水中的有色物质和有臭味的物质，可用_____(填物质名称)，加入明矾的作用是_____。区分硬水和软水，可用_____(填物质名称)。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图。

    请回答:

    (1)二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的______都没有发生变化；

    (2)反应生成氧气的质量为________g。

    (3)参加反应过氧化氢溶液的质量分数是____________?

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(5分)为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取样品l0.0克于烧杯中再向其中加入稀盐酸50.0克，恰好完全反应(杂质不反应)，反应后烧杯中物质总质量为56.7克。

    (1)生成CO2的质量 。

    (2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图组装好实验装置后用高能激光笔照射燃烧匙中足量的红磷和白磷，红磷发生燃烧直至熄灭；待装置完全冷却后，将燃烧匙中的白磷提出水面，再用高能激光笔照射，白磷也被点燃。根据实验现象回答问题：

    高能激光笔的作用是______，燃烧匙里的白磷先未燃烧的原因是______，通过该实验，我们发现课本上“测定空气中氧气含量”的实验不严谨的原因是______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】酸、碱、盐是重要的化学物质。在生活、生产和科学实验中用途广泛。

    （1）向盛有澄清石灰水（滴有酚酞溶液）的烧杯中倒入一定量的盐酸时，观察到烧杯中的溶液由红色变为无色（氯化钙溶液显中性）。为了确定其中溶质的成分，不可选用的试剂为______。

    A 二氧化碳

    B 铁

    C 碳酸钠

    D 氧化铜

    （2）因稀盐酸和稀硫酸中都含有______填写化学用语，故它们具有相似的化学性质；但也因为构成不同，它们具有不同的化学性质，请举一个例子，说明它们具有不同的化学性质______。

    （3）海水是一种丰富的资源，从海水中获得的粗盐中含有NaCl、、、、泥沙等物质，粗盐中的难溶性杂质去除之后可获得精盐，为了从中提取氯化镁和氯化钠，设计实验方案如下：

    Ⅰ、写出步骤⑨反应的化学方程式______。

    Ⅱ、步骤⑤⑥序颠倒会导致什么后果______？

    Ⅲ、在步骤⑦若加入的盐酸略过量是否对实验结果有影响______？原因是什么______？

    Ⅳ、实验最终所得的氯化钠的质量大于粗盐中所含氯化钠的质量，整个过程中，能够引起氯化钠质量增多的化学反应共有几个______？

    （4）用碱的主要成分是碳酸钠，其中含少量氯化钠。向盛有6g食用碱的烧杯内加入足量的水，搅拌后加入过量的氯化钙，充分反应后过滤得到滤渣5.0g。请计算该食用碱中氯化钠的质量分数是多少？（计算结果精确至0.1%）__________________

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2混合溶液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生，则下列说法正确的是( )

    ①滤液中一定有Ag、Cu

    ②滤液中一定有Ag，可能有Cu，一定没有Fe、Zn

    ③滤液中一定有Fe(NO3)2，可能有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2

    ④滤液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2，可能有AgNO3、Cu(NO3)2

    ⑤滤液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2，一定没有AgNO3，可能有Cu(NO3)2

    ⑥滤液的质量与原混合溶液的质量相比减少了．

    A. ①②③B. ①③⑤C. ②④⑥D. ④⑤⑥

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分类、类比是学习化学常用的方法。

    （1）初中化学实验可以按照实验目的分为：“混合物的分离提纯实验”、“探究反应条件实验”“探究物质性质实验”等。据此我们可以将实验A与实验①_____（填字母）分为一类，分类依据是②_____。

    （2）在金属活动性顺序中，排在前面的“钾、钙、钠”三种金属与盐溶液接触时先与溶液中的水反应生成碱和氢气。已知金属钾与水反应的化学方程式为：2K+2H2O═2KOH+H2↑．现将金属钠加入硫酸铜溶液中，请写出发生总反应的化学方程式为①_____。金属钠很容易被空气中的氧气氧化，由此推测实验室保存金属钠的注意事项是②_____。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案