分析 (1)根据质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变将将B图补充完整;
(2)根据微粒的变化分析在化学变化中发生变化的微粒;
(3)根据微粒的变化分析此反应为化合反应的原因.
解答 解:(1)由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变以及氢气和氯气反应生成了氯化氢可知,在B图中补充两个氯化氢分子,如图:![]()
(2)由图示中微粒的变化可以得出,在化学变化中,没有发生变化的是氢原子、氯原子和未参加反应的氢分子;
(3)由图示中微粒的变化可以得出,反应后的物质B是由不同分子构成的,属于混合物.
故答为:(1)
;
(2)氢原子、氯原子和未参加反应的氢分子;(3)混合物.
点评 本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | NH4+ NO3- Cl- K+ | B. | CO32- Na+ Cl- K+ | ||
| C. | Fe3+ Mg2+ Cl- NO3- | D. | Na+ Ag+ NO3- Cl- |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Mn元素的化合价$→_{Mn元素的化合价由低到高}^{KMnO_{4}MnMnO_{2}}$ | |
| B. | 气体的溶解能力$→_{气体的溶解能力由强到弱}^{NH_{3}CO_{2}O_{2}}$ | |
| C. | 镁、铜、铁的金属活动性$→_{金属活动性由强到弱}^{MgCuFe}$ | |
| D. | 元素的含量$→_{在地壳中的含量由高到低}^{OAlSi}$ |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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