【题目】构建知识网络是化学学习中重要的学习方法,小李同学自己构建了酸的性质知识网络,如图所示,请结合图示回答问题:
(1)如用湿润的pH试纸测定硫酸的pH,则结果会(填“偏大”、“偏小”、“无影响”);
(2)图中①的现象是:;
(3)写出一个符合图中③的化学方程式;
(4)图中性质④属于反应(填基本反应类型);
(5)图中⑤的性质在工业上可用于(填一种用途).
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图表示青岛市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),下列说法错误的是( )
A.煤中主要含有碳元素,还含有氢、硫等元素,煤是清洁燃料
B.石油分离得到液化石油气,这个过程是个化学变化
C.家用燃料燃烧时均放出热量
D.煤、石油、天然气都是不可再生能源
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某黑色固体粉末可能是Fe、FeO,CuO,C中一种或几种.为了探究其成分,小明同学按照如图所示流程进行了实验.
关于该实验有以下说法正确的是( )
A.若溶液甲呈浅绿色,则原黑色固体粉末中一定含有Fe
B.若步骤Ⅱ中无明显现象,则固体乙中最多有五种物质
C.若步骤Ⅱ中有红色固体析出,则固体乙中一定无CuO
D.若固体乙呈红色,则原固体中一定含有Fe和CuO
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2016年的“世界环境日”,中国确定的主题为“改善环境质量,推动绿色发展”.下列做法不可行的是( )
A.扩大公共绿地面积,打造绿色家园
B.禁止随意焚烧秸杆,减轻雾霾影响
C.禁止使用化肥农药,防止水体污染
D.发展公共交通设施,提倡低碳生活
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取气体时需要的一些仪器装置如图所示,请回答下列问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:① , ② .
(2)实验室制取氧气和二氧化碳都可选用的装置组合是(填序号),请你写出实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式: .
(3)兴趣小组的同学设计了F装置(a、d为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,b、c为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球),用来证明二氧化碳密度大于空气且能与水反应,他们观察到的现象是 .
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