【题目】下列对有关燃烧及灭火事例的解释错误的是
A．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺— 给煤燃烧提供充足的氧气
B．酒精洒到实验台上着火，用湿布覆盖— 隔绝空气又降低了温度
C．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭— 隔绝了空气
D．用嘴吹燃着的蜡烛，蜡烛熄灭—降低了可燃物的着火点
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【题目】下列实验现象描述正确的是
A、打开盛放浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口有白烟
B、铜片投入到稀硫酸中产生大量的气泡
C、用玻璃棒将肥皂水滴到pH试纸上，试纸由黄色变为红色
D、硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体
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【题目】（5分）右图表示某些物质间转化关系（“→” 表示物质之间存在相互转化的关系）。A、B、F均为固体，A为绿色固体，F是一种常见金属；C是常温下一种最常见的液体； E为无色气体；C和D的反应是自然界中最重要的反应；
回答下列问题：
（1）写出对应物质名称：
A： B：
（2）写F的一种用途： 。
（3）写出反应①的文字表达式： 。
（4）反应②在自然界中常被称为 。
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【题目】下列说法或做法错误的是
A．人体缺乏维生素A会引起坏血病
B．香烟的烟气中含有多种对人体有害的物质
C．人体缺碘或碘过量都会引起甲状腺肿大
D．在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域
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【题目】实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：
（1）通电后电极上出现________________，并汇集到试管上端。负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为__________，经检验，负极产生的气体是________________（填化学式），正极产生的气体是_________（填化学式）。
（2）通过上述实验得出水的组成：①________________；②__________________。
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【题目】下列有关说法错误的是
A．水烧开后易把壶盖冲起说明温度升高分子之间的间隔会变大
B．空气是由空气分子构成的，是纯净物
C．化学反应的实质是分子分裂为原子，原子重新结合成新分子
D．将浓盐酸与紫色石蕊溶液用大烧杯罩起来，一段时间后紫色石蕊溶液变红，说明分子在不停地运动
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【题目】鉴别CO和CO2有多种方法，下列不能用于鉴别CO和CO2的是
A．通入澄清石灰水 B．用鼻子闻气味
C．用燃着的木条试验 D．通入紫色石蕊试液
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【题目】下列各组化学知识的总结，完全正确的一组是
A | ①检验SO2气体可以用KMnO4溶液 ②检验烧碱变质只能使用澄清石灰水 | B | ①暖宝宝的配料是铁粉、炭粉、食盐水等 ②炼铁的原料是铁矿石、焦炭、石灰石等 |
C | ①风吹桂花满园香说明微粒不断运动 ②热胀冷缩现象说明微粒之间有空隙 | D | ①陶瓷、有机玻璃属于无机非金属材料 ②汽车轮胎、钢筋混凝土属于复合材料 |
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