【题目】归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).
(1)为了验证反应①,小明将无色酚酞试液滴入NaOH液中,溶液变成色.
(2)依据反应②说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为: .
(3)小明用微观示意图(图2)来说明反应③的发生,用化学反应方程式表示为: . 从该图可以看出,反应前后没有发生变化的徽观粒子有 .
【答案】
(1)红
(2)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(3)H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O;Na+、SO42﹣
【解析】解:(1)氢氧化钠呈碱性,能使酚酞试液变红,故填:红;(2)氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;(3)氢氧化钠能与硫酸反应生成硫酸钠和水,根据图示可以看出,反应前后钠离子和硫酸根离子不变,故填:H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O;Na+、SO42﹣ .
【考点精析】本题主要考查了书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识点,需要掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号才能正确解答此题.
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【题目】用分子的相关知识解释生活中的现象,下列说法正确的是
A. 分离液态空气制氧气说明分子可以再分
B. 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大
C. “酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动
D. 冰融化成水,说明分子种类发生改变
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【题目】如图是某实验小组的同学绘制的两种固体物质的溶解度曲线图.请你根据图示回答问题:
(1)t1℃时,a物质的溶解度b 物质的溶解度(填“>”、“<”或“=”).
(2)将t2℃时a、b两种物质相同质量的饱和溶液,分别冷却到t1℃,析出晶体最多的是物质.
(3)溶解度曲线图中的任何一点都表示溶液的一种特定状 态.图中A、B两个状态中,溶液属于不饱和状态的是 , 饱和状态的是 .
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【题目】归纳总结是提高化学学习效率的有效方法之一.以下是某同学归纳的规律,你认为是否合理?请指出,并举例说明(用化学方程式表示). A.单质铁参加的置换反应,反应后铁一般表现+2价.
B.凡是有单质参加的反应都是置换反应.
(1)是否合理:A;B .
(2)举例:A;B .
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【题目】如图是家用豆浆机,请根据图示回答下列问题:
(1)制作材料中属于金属或合金的是(选填一种物质编号);
(2)属于单质的是(选填一种物质编号);
(3)属于有机合成材料的是(选填一种物质编号);
(4)豆浆中含有的最丰富的营养物质是;
(5)用操作将黄豆渣分离的方法类似于我们实验中的操作.
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【题目】请根据所提供的试剂和仪器,按要求填空: I.试剂:稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰
Ⅱ.仪器:(铁架台、石棉网等已省略)
(1)写出图中标有①、②仪器的名称:① , ② .
(2)实验室制取氧气时,为了便于控制反应且获得平稳的气流,发生装置可选用图中的(填字母),化学方程式为 . 用该装置和提供的试剂还可以制取气体,化学方程式为 .
收集方法是 , 检验该气体满瓶的方法是 .
(3)设计一套制取少量蒸馏水的简易装置,需选择图中的A、B和(填字母).
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【题目】木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉,某化学实验小组设计回收金属铜的方案如图:
(1)过滤操作中必须用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 .
(2)反应①的化学方程式为 .
(3)滤液Ⅰ中的溶质为 .
(4)试剂A可以选用下列溶液中的(填序号) a.H2SO4 b.CuSO4 c.MgSO4
(5)为了完善实验方案,可对滤渣Ⅰ中的进行回收.
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