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    14．（1）用玻璃片盖上空集气瓶即可得空气；分别向两个盛满水倒立在水槽中的集气瓶缓缓吹气，直到把水全部排出，盖好玻璃片从水中取出集气瓶正放在桌上，就得到两瓶呼出的气体．
    （2）填写下列空白：
    比较项目实验操作实验现象得到结论
    含氧气多少将点燃的木条伸入空气中；
    将点燃的木条伸入呼出的气体．    		空气中含有的氧气比呼出的气体中的多
    含二氧化碳多少向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各加入少量澄清的石灰水．只有向呼出的气体倒入澄清的石灰水变浑浊
    含水蒸气多少呼气的玻璃片上有水雾呼出的气体含水蒸气比空气中的多

    分析 （2）根据氧气的助燃性分析解答氧气含量的多数；根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊解答含二氧化碳的多少；根据玻璃片上水雾出现分析水蒸气含量的多少．

    解答 解：呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳，同时呼出水蒸气，所以呼出的气体中氧气含量比空气低，二氧化碳含量比空气高．
    水蒸气含量比空气高而氧气支持燃烧，所以将点燃的木条伸入空气中无变化，将点燃的木条伸入呼出的气体燃烧会不旺；向呼出的气体倒入澄清的石灰水变浑浊，澄清石灰水变浑浊，证明呼出气体中二氧化碳含量高；向玻璃片上吹气，呼气的玻璃片上有水雾证明呼出气体含水蒸气比空气中的多．
    故答案：燃烧会旺；澄清石灰水变浑浊；向玻璃片上吹气．

    点评 此题是对呼出气体成分的考查，只要把握呼吸作用进行时人体吸收掉一部分氧气，呼出一定量的二氧化碳并排泄出一定量的水蒸气的知识即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．配平化学方程式或写出下列化学方程式：
    （1）□Fe2（SO4）3+□KOH═□K2SO4+□Fe（OH）3↓
    （2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气：2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑
    （3）铜片放入硝酸银溶液里发生反应的化学方程式Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
    （4）氯化钾溶液与硝酸银溶液发生反应的化学方程式；KCl+AgNO3=KNO3+AgCl↓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．判断下列溶液中的溶质和溶剂
    溶  液溶  质溶  剂
    食盐水
    碘  酒
    啤  酒
    75%的医用酒精

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．如图所示，其中“”和“”分别表示两种不同的原子，请按照要求回答下列问题：

    （1）图A和图C表示的物质属于混合物；
    （2）图B和图D表示的物质都属于纯净物；
    （3）根据你已有的知识，试写出符合A→B变化的化学反应的文字表达式：氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．（1）物理变化和化学变化的本质区别B
    A．有颜色变化　　　　　　　　　　　　B．有其他物质生成
    C．有气体生成　　　　　　　　　　　　D．有发光、放热现象
    （2）镁条燃烧的文字表达式：镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁；，石蜡燃烧的文字表达式：石蜡+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．如图A所示，上瓶盛的是空气，下瓶盛的是红棕色的二氧化氮气体（密度在于空气密度）．当抽出玻璃片后，会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶，同时下瓶颜色逐渐变浅，最后，上、下两瓶颜色相同．此现象说明分子在不断运动．当两瓶气体混合后微粒继续（填“继续”或“停止”） 运动．若如图B所示，（填“能”或“不能”）不能说明上述结论，原因是二氧化氮密度大于空气密度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．医生给病人输液时，常用葡萄糖注射液．葡萄糖的化学式为C6H12O6，它是由3种元素组成，其相对分子质量是180．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．查阅资料：在金属活动性顺序里，位于氢后面的金属Cu，在常温下虽然不能与稀盐酸、稀硫酸反应，但可以与浓硫酸反应产生二氧化硫，且已知二氧化硫可以使品红溶液褪色．某实验小组同学为了探究铜与浓硫酸的反应，进行了如下系列实验．

    【实验】铜与浓硫酸反应，实验装置如图甲乙所示．实验步骤：
    （1）如何检查图甲装置的气密性？首先将加浓硫酸的导管封闭，将导管口伸入水中，用手紧握试管外壁，导管口产生气泡，证明装置气密性良好．
    （2）装置A中发生反应的化学方程式为2H2SO4（浓）+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2X 则X的化学式为H2O，装置C的作用是检验二氧化硫气体．
    （3）熄灭酒精灯后，B中的液体不会倒吸，其原因是试管A中气体压强减小，空气从D导管中进入试管A中．
    （4）拆除装置前，不需打开胶塞，就可使装置中残留气体完全被吸收，应当采取的操作是从D导管口向A中故入大量空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水（期中A、C烧杯中水温为10℃，B烧杯中水温为30℃，不考虑溶解过程中水温的变化），分别加入甲、乙两种物质各10g，充分溶解后所得现象如图1所示，试回答：

    （1）你认为B烧杯的溶液可能是不饱和溶液；
    （2）如图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线图，按图分析，10℃时A、C烧杯中未溶解的溶质质量关系是相等（填“相等”或“不相等”）．其它条件不变，将C烧杯中的温度升到50℃时，C烧杯中的溶液是饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
    （3）若将A烧杯中溶质全部溶解，可采用的方法有：①升温，②加水（升温/加水）．
    （4）30℃时，100g水中溶解50g甲物质恰好达到饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为33.3%，若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水350g．

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