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19.如图A所示,上瓶盛的是空气,下瓶盛的是红棕色的二氧化氮气体(密度在于空气密度).当抽出玻璃片后,会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶,同时下瓶颜色逐渐变浅,最后,上、下两瓶颜色相同.此现象说明分子在不断运动.当两瓶气体混合后微粒继续(填“继续”或“停止”) 运动.若如图B所示,(填“能”或“不能”)不能说明上述结论,原因是二氧化氮密度大于空气密度.

分析 可以根据微观粒子总是不断运动的观点进行分析、解答.

解答 解:因为分子是不断运动的,空气中的分子和二氧化氮分子都在运动,最后两瓶中的气体颜色趋于一致,但图B中不能说明上述结论,原因是二氧化氮密度大于空气密度.
故填:变浅  相同   分子在不断运动   继续  不能  二氧化氮密度大于空气密度

点评 本题主要考查了分子总是不断运动的内容.

练习册系列答案
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10.根据要求,写出相应的化学式
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(3)干冰CO2   (4)氯化铁FeCl3

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7.某同学用量筒仰视读数量了50.0毫升的水,倒了一部分后俯视读数为30.0毫升,则他倒出来的水(  )20.0毫升.
A.等于B.小于C.大于D.无法判断

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14.(1)用玻璃片盖上空集气瓶即可得空气;分别向两个盛满水倒立在水槽中的集气瓶缓缓吹气,直到把水全部排出,盖好玻璃片从水中取出集气瓶正放在桌上,就得到两瓶呼出的气体.
(2)填写下列空白:
比较项目实验操作实验现象得到结论
含氧气多少将点燃的木条伸入空气中;
将点燃的木条伸入呼出的气体.
空气中含有的氧气比呼出的气体中的多
含二氧化碳多少向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各加入少量澄清的石灰水.只有向呼出的气体倒入澄清的石灰水变浑浊
含水蒸气多少呼气的玻璃片上有水雾呼出的气体含水蒸气比空气中的多

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.阅读以下短文,回答下列问题.
2011年3月11日13时46分,日本发生9级地震,震中位于日本本州岛仙台港东130公里处,地震引发了高达10米的大海啸.
地震发生后,日本福岛核电站发生爆炸,目前已确认出现核泄漏事件,为防辐射最有效的方法是每天服用碘100毫克.我们平时吃的碘盐中的碘以碘酸钾(KIO3)形式存在,食盐含碘的平均值是“30mg/kg”.成年人一天食盐摄入量不能超过12克.
地震发生后,世界各国均表示深切关注,中国国际救援队于13日凌晨奔赴日本地震灾区,进行了及时、高效的救援工作,得到日本民众和国际社会的高度认可.
请根据所学知识回答下列问题:
(1)碘酸钾中碘元素的化合价为+5价,如果依靠从碘盐中获取足够的碘来抵挡核辐射,需要每天食用碘盐3.33千克.(保留两位小数)
(2)童童由于摄入食盐太少,需要补充溶质质量分数为0.9%的生理盐水.童童担心这生理盐水是否合格,决定测定这生理盐水中NaCl的质量分数.他取该生理盐水130克,将硝酸银逐滴加入食盐溶液至沉淀刚好完全,过滤,将沉淀洗涤,干燥,生成氯化银沉淀2.87克.请计算该生理盐水中NaCl的质量分数.(NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.2010年10月7日匈牙利西部一家铝厂泄漏的有毒废水流入了多瑙河,河里已发现死鱼,灾难管理部门测量当天早上河水的酸碱度是9.3,为减少这条欧洲主要水道所受的冲击,必须尽快对废水中的碱性物质进行中和,你建议匈牙利有关部门向泄漏废水中添加(  )
A.醋酸B.熟石灰C.食盐D.石灰石

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8.构建知识网络是一种重要的学习方法.图为某同学绘制的铁的化学性质网络示意图.请分析回答下列问题:
(1))反应①中可用CO或C或H2(填化学式)作还原剂;
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(3)早在西汉时期,我国劳动人民就利用铁与硫酸铜溶液反应制取铜,称为“湿法炼铜”,即反应③,若用该方法,反应后的溶液质量将减少(填“增加”、“减少”或“不变”).

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9.以自行车代替汽车出行,可以减少我们现代生活中留下的“碳足迹”,积极应对全球气候变暖的严峻挑战.我们的各种行为留下的“碳足迹”可以用直观的“碳足迹计数器”进行估算.比如:
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A.100KgB.20KgC.9 KgD.2.2 Kg

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