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10.有一个密封容器内有四种物质,在一定条件下充分反应后,测得反应前后容器内所有各物质的质量如表,下列推理正确的是(  )
质量XYZQ
反应前/g410121
反应后/g01215待测
A.反应后生成15g ZB.反应中Z、Y的质量比为1:7
C.该反应是化合反应D.反应后Q物质的质量为9g

分析 根据表中的数据,对比X、Y、Z三种物质反应前后的质量变化情况,确定是反应物还是生成物;然后根据质量守恒定律确定Q是反应物还是生成物,进而可以进行有关的分析与判定;
由表中数据可知,根据质量守恒定律,参加反应物的质量=生成物的质量,质量减少的为反应物,质量增加的为生成物;故X减少4克,Y增加2克,Z减少14克,Q生成:4+14-2=16克.则反应后Q的质量为21+16=37克.

解答 解:由表中数据可知,反应后X的质量减少了,X是反应物,参加反应的X的质量为:4g-0g=4g;Y的质量反应后增加,是生成物,生成的Y的质量为:12g-10g=2g:Z的质量反应前后增加,是生成物,生成Z的质量为:15g-1g=14g;由质量守恒定律,Q应是反应物,且参加反应的Q的质量为14g+2g-4g=12g.由以上分析可知:
A、反应后生成Z的质量为14g,故A错误;
B、反应中Z、Y的质量比为(15-1)g:(12-10)g=7:1,故b错误;
C、由题意可知,反应物为X、Z,生成物为Y、Q,生成物为两种,而非一种,该反应不是化合反应,故C错误;
D、参加反应的Q的质量应为12g,反应后Q物质的质量为21g-12g=9g,故D正确.
故选:D.

点评 解答本题要根据质量守恒定律来判断,即参加反应的物质的质量之和等于反应后生成的物质的质量之和.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.根据如图所示信息解答相关问题

(1)溶液A一定是不饱和(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)
(2)计算60℃,硝酸钾的溶解度
(3)计算x的值.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体.小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物.
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气.
(2)探究生成的气体是什么?
用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中.说明生成的气体是氢气.
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
常见铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体
能否被磁铁吸引
以上铁的氧化物在稀盐酸中均能全部溶解,且生成对应的化合物.
【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引.
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是Fe3O4
【实验探究】
实验操作实验现象及结论

取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸
 若固体全部溶解,产生气泡,则猜想一正确.
若固体全部溶解,不产生气泡,则猜想二正确.
【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是Fe2O3是红棕色粉末.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.关于钠离子和钠原子的认识不正确的是(  )
A.它们的质子数相同B.它们的电子层数不同
C.钠原子比钠离子少一个电子D.钠离子的最外层是稳定结构

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是(  )
选项物质杂质除杂方法
ACO2CO点燃
BCu粉Fe粉磁铁吸引
CCaOCaCO3高温
DCaCl2溶液稀盐酸加入足量的CaCO3,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.Cu可以形成化合价为+2和+1的化合物,其中+1价化合物称为亚铜化合物,已知Cu的两种氧化物,氧化铜是黑色的,氧化亚铜是暗红色的.高温时,暗红色氧化亚铜可被木炭还原为亮红色的铜,反应的化学方程式是C+2Cu2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Cu+CO2↑.150℃时,氧化铜与氢气反应,得到暗红色粉末状固体和水蒸气,反应的化学方程式是2CuO+H2$\frac{\underline{\;150℃\;}}{\;}$Cu2O+H2O,若有氧气存在,200℃时,暗红色粉末状固体又能与氧气反应化合反应生成黑色固体,反应的化学方程式是2Cu2O+O2$\frac{\underline{\;200℃\;}}{\;}$4CuO.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者食用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种,请回答:
(1)苹果酸钠盐中各元素的原子个数比为苹果酸钠盐中原子的C:H:O:Na的原子个数比为:4:5:5:1
(2)苹果酸钠盐中各元素的质量比为苹果酸钠盐中C:H:O:Na的质量比为:48:5:80:23.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.据如图所示装置回答下列有关问题:

(1)若用装置B收集氧气,进气口应为b端 (选填“a”或“b”);
(2)对比装置C和D,可以得出关于可燃物燃烧的条件是可燃物必须达到着火点;描述C中发生实验现象剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体,其中集气瓶底水的作用为防止铁的熔化物溅落而炸裂集气瓶
(3)某同学连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同.
①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,请写出实验室中制取该气体生反应的化学反应方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则装置A中发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,该反应属于分解反应(判断基本反应类型)
③F溶液中的溶质为Ca(OH)2(写化学式),写出F中发生反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.(1)①以下是四种常用的危险品标志,油罐车上应贴的标志是C(填序号).

②油罐车起火燃烧有三个必要条件:其中汽油为可燃物,还需要有与氧气接触和温度达到着火点.
(2)从灭火的原理分析,消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,其原理是使温度降到着火点以下.
(3)调查表明,火灾伤人事故很多是由于缺乏自救常识造成的.当油罐车起火燃烧爆炸时,应使用的灭火器是干粉灭火器.

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同步练习册答案