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    如右图所示的微观变化与下列反应相对应的是

    A．2CO + O22CO2
    B．2HI + Cl2 ="===" 2HCl + I2
    C．2H2O 2H2↑+ O2↑
    D．2HCl + CuO ="===" CuCl2 + H2O

    B

    解析试题分析：由题意可知，该反应是一个单质分子与两个化合物分子反应，生成一个新的单质分子和两个新的化合物分子，属于置换反应。选B。
    考点：反应的微观示意图；置换反应。
    点评：注意从图中找出该反应是置换反应，这是解题的关键。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    13、学校化学兴趣小组进行探究性学习，同学们设计如右图所示装置进行一系列的实验；
    （1）若在Ⅰ中加入浓氨水，Ⅱ中加入无色酚酞试液，打开止水夹a，关闭止水夹b，一段时间后，可能观察到的现象是
    Ⅰ中无明显变化，Ⅱ中的酚酞溶液由无色慢慢变红
    ，从微观粒子的角度对该现象的解释是
    浓氨水挥发出的氨分子运动到Ⅱ中，与酚酞溶液中的水形成氨水，使酚酞溶液变红
    ．
    （2）若打开止水夹a，关闭止水夹b，在Ⅱ中加入一种无色液体，Ⅰ中加入一种固体和一种液体（液体过量），迅速塞紧橡胶塞，观察到Ⅱ中导管口有气泡冒出，溶液浑浊．写出一组符合上述实验现象的化学方程式，Ⅰ中：
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑或Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    ，Ⅱ中：
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ．某同学在观察到Ⅰ中仍有大量气泡产生时，打开止水夹b，关闭止水夹a，此时观察到的实验现象是：
    Ⅰ中液体被压入B中，Ⅱ中固体慢慢减少，有气泡产生
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    11、经过近一年的化学学习，我们学会了用微观看物质：
    （1）在电解水的反应中，要预先加入些稀硫酸，以增强导电性．请用化学符号填空：
    保持水的化学性质的最小粒子是
    H2O
    ，该变化中的最小粒子是
    H、O
    ，溶液中的阴离子
    OH-
    ，溶液显酸性，是因为溶液中含有大量的
    H+
    ．
    （2）锶元素（元素符号为Sr）原子结构示意图如右图所示．锶元素属于
    金属
    （选择“金属”或“非金属”）元素，锶原子的核内质子数为
    38
    ，锶原子在化学反应中易
    失去
    （选择“失去”或“得到”）电子，生成的锶离子的符号是
    Sr2+
    ．

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    科目：初中化学 来源：2010届北京市东城区中考一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    如右图所示的微观变化与下列反应相对应的是

    A．2CO + O2  2CO2         

    B．2HI + Cl2 ==== 2HCl + I2       

    C．2H2O 2H2↑+ O2↑     

    D．2HCl + CuO ==== CuCl2 + H2O

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学变化是化学学科最具特色的内容。而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律。

    （1）从微观角度分析，下面两个变化最本质的区别是      。

           

    （2）下面是电解水的微观示意图，请回答：

     


            ① 写出电解水的化学方程式      。

            ② 根据示意图说明：在化学反应前后，质量守恒的原因      。

    （3）如右图所示的甲、乙两个装置（气密性良好），从分液漏斗中加入液体，一段时间后两装置中的气球都胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）。精确称量发现：两个实验反应后质量均与反应前数值不相等。

    ① 两个反应      （填“遵守”或“不遵守”）质

    甲         乙
     
    量守恒定律。

    ③      请分别解释两个装置中气球胀大的原因      。

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