【题目】有关分子和原子说法错误的是
A. 原子的质量主要集中在原子核上
B. 电解水过程中最小的粒子是氢原子和氧原子
C. H2O和H2O2的化学性质不同是因为它们的分子构成不同
D. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大
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【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。
(1)℃时,a、b、c三种物质的溶解度大小关系______。
(2)℃时c的饱和溶液温度降低到℃时,溶液为______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)在我们熟悉的常见物质中,符合图中c的溶解度曲线的物质是______。
(4)在℃时,将a完全溶解于水中,所得溶液的质量分数是______。
(5)向 ℃的水中加入 a的固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分a的固体析出。“全部溶解”的原因可能是______。
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【题目】下图为某化学反应的微观示意图。请回答:
(1)X物质属于_________(填“单质”或“化合物”)。
(2)一个Z分子中含__________个原子。
(3)此反应中的生成物是_________(用化学式表示)。
(4)参加反应的X和Y的质量比是__________。
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【题目】下图是某学生在2018年12月24号购买的口香糖的标签,请回答下列问题:
(1)这种口香糖存在的问题是_____________。
(2)口香糖可保护牙齿,活动面部肌肉,但也含造成环境问题,仔细观察标签,请回答吃完后剩余胶基的正确处理方法是__________。
(3)食品中加入抗氧化剂可防止食品腐败,BHT(化学式C13H30O)是一种抗氧化剂,该物质的相对分子质量是_____________,C、H、O的原子个数比是___________________。
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【题目】A、B、C、D、E五种物质相互之间存在如图所示的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。“—”表示物质间可以发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系。若A、B是组成元素相同的无色液体,C、D是两种常见的无色气体,气体D常用于灭火,E是一种白色固体,受热可以生成A、D和一种有刺激性气味的气体。试推断:
(1)写出物质的化学式B__________,D___________。
(2)E物质受热分解的化学方程式___________。
(3) B→A的化学方程式_________。
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【题目】如图,A是钙原子的结构示意图,B、C、D、E分别是四种粒子的结构示意图.
(1)A中x=_____;
(2)B、C、D、E四种粒子中有一种属于阳离子,它的化学符号是__________;
(3)B、C、D、E四种粒子中与A粒子化学性质相似的是_____(填字母);
(4)A能与其他四种粒子中的一种形成化合物,该物质由离子构成。该化合物的化学式是______。
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【题目】下图是实验室制备和收集气体的部分装置,请回答下列实验问题:
①上图装置中,甲仪器的名称是______
②实验室将双氧水加人二氧化锰粉末制取氧气,可选择的发生装置是______(填序号)反应的化学方程式为______,若用装置收集氧气,验满的方法是______,若用装置收集氧气,当有______时,开始收集气体。
③实验室可以按照“真空气囊”的装置顺序制取纯净的气体,第一个装置感放的试剂是饱和碳酸氢钠溶液,目的是除去气体中的气体第二个装置盛放的试剂为______。
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【题目】区分下列物质的方法中不可行的是( )
A. 用带火星的木条区分氧气和空气
B. 用燃着的木条区分CO2和N2
C. 用观察的方法区分CuSO4溶液和NaOH溶液
D. 用右图所示的方法区分氢气和甲烷
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【题目】按要求写出符合要求的化学方程式或化学式。
(1)水的分解反应________________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气的化学方程式是________________________。
(3)在氢气、氧气、木炭、二氧化碳中:①能使带火星的木条复燃的是____________;②用于高能燃料的是______________;③能使澄清石灰水变浑浊的气体是_____________,该反应的化学方程式为_______________。
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