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    【题目】在一些科普读物中常见下列词汇．其中的颜色不是用来描述相关物质真实颜色的是[

    A．蓝色晶体 B．绿色食品 C．黑色粉末 D．银白色金属

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：绿色食品指的是安全无污染的食品，不是指绿色。故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌后，可以得到溶液的是（　　）

    A. 面粉 B. 沙土 C. 汽油 D. 氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C是三个实验的示意图，根据该图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行归纳并回答下列问题：

    （1）所发生的三个反应有许多共同特点，分别是（只答三点）：

    ①_________；②_________；③__________；

    （2）三个反应也有某些不同点，请指出其中一个反应与另两个反应的不同点（只写一点）_________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关知识回答下列问题。

    （1）化学反应前后肯定没有变化的是 （填字母序号）

    ①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量

    A．①④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑥ D．②③⑤

    （2）镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁（只考虑氧气参加反应，下同），化学方程式为① ，若固体质量变化用图1表示，则m2与m1之差表示② 的质量。

    （3）实验过程中，镁条点燃后实验现象如图2所示，镁条完全燃烧后，称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻，其原因可能是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列问题填空（物质用化学符号表示）：

    （1） 空气成分中，体积分数为21%的物质是 。

    （2） 红磷在空气中燃烧的产物是 。

    （3） 能使澄清石灰水变浑浊的气体是 。

    （4） 可用于制造硝酸和氮肥的物质是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用如下图所示实验装置制备常见气体，请回答有关问题：

    （1）写出标有序号仪器①的名称： 。

    （2）装置A为气体发生装置，若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，需要在试管口塞一团棉花，目的是 ，写出该反应的文字表达式 。

    （3）若用装置B收集的氧气不纯，原因可能是 。

    （4）用装置C收集氧气，验满时将带火星的木条放在 （选填“a”或“b”）处。

    （5）为了收集一瓶较纯净的氧气，最好采用 集气法。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：

    （1）请写出标号仪器名称① ；

    （2）实验室制取气体装药品前都应 ；

    （3）请写出一个实验室用A装置制取氧气的符号表达式 ；若实验室收集纯净氧气所选用的收集装置为 （用字母填空），某同学发现用该方法收集的氧气不纯，经检查装置气密性良好，药品足量，则可能的原因是 （答一点即可）。用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，用C做发生装置的优点是__________；

    （4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择______________（填序号）。甲烷气体可采用装置F进行收集，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：________________，收集满后集气瓶的放置方式如右图所示，若选用E装置的排空气法收集该气体，则气体应从 （填“a”或“b”下同）端通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于空气的说法正确的是

    A． 空气的主要成分是氮气和氧气

    B． 空气中氮气体积分数约为21%

    C． 空气中PM2.5含量高说明空气质量好

    D． 洁净的空气是纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中不属于氧气的物理性质的是

    A．无色、无味的气体 B．不易溶于水 C．密度比空气大 D．能跟磷反应

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