【题目】利用如下图所示实验装置制备常见气体，请回答有关问题：
（1）写出标有序号仪器①的名称： 。
（2）装置A为气体发生装置，若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，需要在试管口塞一团棉花，目的是 ，写出该反应的文字表达式 。
（3）若用装置B收集的氧气不纯，原因可能是 。
（4）用装置C收集氧气，验满时将带火星的木条放在 （选填“a”或“b”）处。
（5）为了收集一瓶较纯净的氧气，最好采用 集气法。
【答案】（1）水槽
（2）防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
（3）未等气泡连续均匀冒出时开始收集（或收集气体前集气瓶中未装满水等合理答案均可）（4）a（5）排水
【解析】
试题分析：装置A为气体发生装置，若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，需要在试管口塞一团棉花，目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，该反应的文字表达式高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。若用装置B收集的氧气不纯，原因可能是未等气泡连续均匀冒出时开始收集（或收集气体前集气瓶中未装满水等。用装置C收集氧气，验满时将带火星的木条放在瓶口处，不能深入瓶内。为了收集一瓶较纯净的氧气，最好采用排水法集气法。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室可用下图所示装置来测定空气中氧气的含量。实验时可观察到：当红磷在集气瓶中燃烧停止后，集气瓶内水面上升大约1/5体积。请你回答：
（1）集气瓶内水面上升约1/5体积，由此你得到的结论是：_____________________。
（2）实验中的红磷需要稍微过量，目的是 。
请写出红磷燃烧这一反应的（文字或符号）表达式： 。
（3）通过这个实验，我们还可以认识氮气的一些性质。请将你的分析结果填在下表的横线上。
实 验 现 象 | 分 析 结 果（即氮气的性质） |
①燃烧着的红磷慢慢熄灭了 | |
③集气瓶内的水面上升一定高度后不再上升 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题：
（1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是 （填字母）。
A．质子数不同
B．中子数不同
C．相对原子质量不同
（2）1869年， （填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表。
A．张青莲
B．门捷列夫
C．拉瓦锡
（3）下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
①氧元素属于 元素（填“金属”或“非金属”）；铝元素的质子数是 ，相对原子质量是 ；由以上两种元素组成化合物的化学式为 。
②C粒子属于 （填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D为原子，则ⅹ= 。
③A、B、C、D中属于同种元素的是 （填序号）。
④A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 （填序号）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用实验基本操作中的数据填空：
（1）托盘天平只能用于粗略的称量，能称准到 克。
（2）用试管装液体加热时，应注意液体不应超过试管容积的 。
（3）向酒精灯里添加酒精要使用漏斗，但酒精量不宜超过灯身容积的 。
（4）实验时取用药品，如果没有说明用量，一般液体应该取 毫升。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有A、B、C、D、E五种物质。A是无色、无味的气体。B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C；E物质在A中剧烈燃烧，火星四射。D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试回答下列问题。
（1）B与A反应的文字表达式： 。
（2）E与A反应的文字表达式： 。
（3）D物质的化学式： 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关合金的叙述中正确的是 ①合金具有金属特性；②合金中的元素以单质形式存在；③合金中至少两种含有金属；④钢是含杂质较少的铁合金；⑤合金属于金属材料；
A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①④
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