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19.按要求完成下列问题:
(1)臭氧层吸收了太阳光线中绝大部分波长较短的紫外线,使地球上的生物免受紫外线的伤害.臭氧层里所含的臭氧(O3),从宏观组成来看它是由氧元素组成的;从微观结构来看,1个O3分子是由3个氧原子构成的.O3和O2是不同(填“相同”或“不同”)的分子,它们的化学性质不同(填“相同”或“不同”),臭氧和氧气混合属于混合物(填“混合物”或“纯净物”),其中只含一种元素.
(2)有水(H2O)、双氧水(H2O2)、重水(D2O,“D”表示原子核中有一个质子和一个中子的氢原子)三种物质,从物质组成的角度看,这三种物质所含的元素共有两种,从化学性质的角度看,双氧水与水的化学性质有较大的差异.
(3)用“原子”、“元素”、”分子”填空:
①氧气、二氧化硫和二氧化锰三种物质中都含有氧元素.
②氧气是由氧分子构成的.每个氧气分子是由2个氧原子构成的.
③1个二氧化硫分子中含有一个硫原子和2个氧原子.

分析 (1)根据臭氧化学式的含义,结合分子的基本性质:不同的分子性质不同,进行分析解答.
(2)根据元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,进行分析解答.
(3)①根据物质的宏观组成进行分析解答.
②根据氧气的微观构成进行分析解答.
③根据分子是由原子构成的,进行分析解答.

解答 解:(1)臭氧层里所含的臭氧(O3),从宏观组成来看它是由氧元素组成的;从微观结构来看,1个O3分子是由3个氧原子构成的;O3和O2是不同的分子,它们的化学性质不同;臭氧和氧气是不同的物质,臭氧和氧气混合属于混合物,其中只含氧元素一种元素.
(2)有水(H2O)、双氧水(H2O2)、重水(D2O,“D”表示原子核中有一个质子和一个中子的氢原子)三种物质,“D”原子核中有一个质子,氢原子的核内质子数也为1,它们属于同种元素;从物质组成的角度看,这三种物质所含的元素共有氢、氧两种元素.
双氧水与水的分子的构成不同,从化学性质的角度看,双氧水与水的化学性质有较大的差异.
(3)①氧气、二氧化硫和二氧化锰三种物质中都含有氧元素.
②氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,每个氧气分子是由2个氧原子构成的.
③1个二氧化硫分子是由1个硫原子和2个氧原子构成的.
故答案为:(1)氧元素;3个氧原子;不同;不同;混合物;一;(2)两;双氧水;(3)①元素;②分子;分子;2个氧原子;③分子;原子;原子.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义、常见物质的粒子构成等进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.下列离子能与哪些常见离子发生反应?(即在同一溶液中不能共存.)
①H+:OH-、CO32-②OH-:H+、NH4+、Cu2+等大多数金属离子③Cl-:Ag+④SO${\;}_{4}^{2-}$:Ba2+ ⑤CO32-H+、Ba2+等多数金属离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列说法正确的是(  )
A.大自然自身的净化能力很强,大量的有害气体和烟尘排放到空气中,空气仍能保持洁净
B.氮气和稀有气体的化学性质稳定,在任何条件下都不与其他物质发生化学反应
C.石灰水长期暴露在空气中,石灰水的液面上会出现白色固体,说明空气中含有二氧化碳
D.没有受到污染的空气是纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.写出下列反应的化学方程式(全部为完全燃烧):
(1)氢气燃烧2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
(2)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)在空气中灼烧铜丝2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
(4)红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(5)丙烯(C3H6)燃烧2C3H6+9O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6CO2+6H2O
(6)电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
(7)实验室分解过氧化氢制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.请你运用化学知识解释生活中的一些现象:
(1)纯净的氧气不能保存在敞口容器中氧分子是在不断地运动的,会散逸到空气中去;
(2)春暖花开的季节里,人们在公园里常能闻到宜人的花香气味分子是在不断运动的;
(3)为了便于运输和使用,通常把石油气加压液化贮存在钢瓶中气体分子间的间隔大,而液体分子间的间隔较小;
(4)物质具有热胀冷缩现象粒子间的间隔随着温度的改变而改变;
(5)夏天的水比冬天蒸发快夏天的温度比冬天的高,水分子运动的快;
(6)气体很容易被压缩,而固体和液体不易被压缩气体分子间的间隔大,而固体和液体分子间的间隔较小;
(7)氧气与液氧具有相同的化学性质同种分子化学性质相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.已知镁原子结构示意图如图所示,请回答:
(1)图中的圆圈表示原子核,圆圈内数字表示原子核内的质子数.
(2)镁原子核外共有3个电子层,最外层电子数是2.
(3)镁原子在化学反应中易失去电子(选填“得到”或“失去”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某固体混合物,已知该混合物中可能含有Na2CO3、NH4Cl、NH4NO3、CuSO4、NaOH五种物质中的两种或多种.按照下图进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应).

试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:
(1)气体A的化学式为NH3,该气体具有刺激性气味;
(2)溶液B中的金属阳离子为Na+
(3)过程③发生的有关反应的化学方程式为NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
(4)根据上述实验现象推测,该混合物中一定没有的物质是CuSO4(写化学式),判断的理由为硫酸铜能够和氢氧化钠反应产生沉淀;
(5)仅根据上述实验现象,还不能确定混合物中含有的物质是NH4Cl、NH4NO3(写化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.请回答下列生活中的有关问题:
(1)区别棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的最简单方法是做灼烧实验.
(2)鸡蛋中主要含有的营养物质是蛋白质(填“糖类”或“蛋白质”);能补充维生素C的食物是蔬菜(或水果等).
(3)把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离,相当于实验操作中的过滤.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.现有氢气、氯酸钾、锌、稀硫酸、二氧化锰、氧化铜、红磷、氧气八种物质,从中选择适当的物质,按下列要求进行反应,写出反应的化学方程式.
(1)置换反应,有气体生成:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(2)分解反应:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+O2↑;
(3)化合反应,产生大量白烟:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)置换反应,有金属单质生成:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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