精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
9.现有氢气、氯酸钾、锌、稀硫酸、二氧化锰、氧化铜、红磷、氧气八种物质,从中选择适当的物质,按下列要求进行反应,写出反应的化学方程式.
(1)置换反应,有气体生成:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(2)分解反应:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+O2↑;
(3)化合反应,产生大量白烟:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)置换反应,有金属单质生成:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

分析 锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,属于置换反应;
氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气,属于分解反应;
磷燃烧生成五氧化二磷,产生大量白烟,属于化合反应;
加热条件下,氢气和氧化铜反应生成铜和水,属于置换反应.

解答 解:锌和稀硫酸反应的化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
氯酸钾分解的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+O2↑;
磷燃烧的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
氢气和氧化铜反应的化学方程式为:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
故填:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+O2↑;4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

点评 书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“↑”或“↓”.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.按要求完成下列问题:
(1)臭氧层吸收了太阳光线中绝大部分波长较短的紫外线,使地球上的生物免受紫外线的伤害.臭氧层里所含的臭氧(O3),从宏观组成来看它是由氧元素组成的;从微观结构来看,1个O3分子是由3个氧原子构成的.O3和O2是不同(填“相同”或“不同”)的分子,它们的化学性质不同(填“相同”或“不同”),臭氧和氧气混合属于混合物(填“混合物”或“纯净物”),其中只含一种元素.
(2)有水(H2O)、双氧水(H2O2)、重水(D2O,“D”表示原子核中有一个质子和一个中子的氢原子)三种物质,从物质组成的角度看,这三种物质所含的元素共有两种,从化学性质的角度看,双氧水与水的化学性质有较大的差异.
(3)用“原子”、“元素”、”分子”填空:
①氧气、二氧化硫和二氧化锰三种物质中都含有氧元素.
②氧气是由氧分子构成的.每个氧气分子是由2个氧原子构成的.
③1个二氧化硫分子中含有一个硫原子和2个氧原子.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.我国民间有端午挂艾草的习俗.艾草含有丰富的黄酮素(化学式为:C15H10O2),有很高的药用价值.请回答:
(1)黄酮素属于有机(填“有机”或“无机”)化合物.
(2)黄酮素含有三种元素,碳、氢的原子个数比为3:2(填最简比).
(3)黄酮素中碳元素的质量分数为81.1%(结果精确到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.如图实验仪器的名称是研钵,用它研磨硫酸铜晶体的过程中发生的变化为物理变化.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.氢气是一种理想的新能源,其具体的优越性为来源广,放热量高,无污染.但由于制取成本高、贮存困难,目前,氢气还没有推广使用.随着科技的发展,氢气一定能成为人类社会的主要能源.燃烧反应的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液,为了鉴别这些溶液,将它们编号为A、B、C,并按下图步骤进行实验,观察到以下现象:

(1)写出试剂的名称①是酚酞;②是碳酸钠溶液.
(2)写出三种溶液的化学式:ACa(OH)2、BHCl、CNaOH.
(3)写出生成白色沉淀的反应的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(4)写出A与B反应的化学方程式:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
(5)本实验如果将步骤①与步骤②颠倒,能否达到实验目的?能达到目的.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜,反应的化学方程式为:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,他联想到单质碳的一些化学性质,认为在该实验中还可能会有CO产生.查阅资料:CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色.
实验验证:
(1)点燃A处酒精灯,数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红,该红色物质是铜;
(2)装置B中发生的实验现象是石灰水变浑浊,该反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色,说明有一氧化碳气体生成,证明李洋同学是判断是正确的.
实验反思:
(4)李洋同学对CO产生的原因进行了分析:
①原因一:木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO;
②原因二:反应C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应,产生了CO;
③原因三:…
请你从原因一、原因二中选择其一,用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理若选①,则C+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO↑;若选②,则CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.
(5)在设计装置时还要考虑环保因素,因此要在装置C处添加处理尾气的装置装置.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.按一定的特点或规律对物质进行分类,给化学学习与研究带来很大的方便.下列各组物质中,符合“氧化物-酸-碱-盐”顺序排列的是(  )
A.HClO   HCl      Mg(OH)2     MgCl2
B.CO2    H2CO3    CaCO3       Ca(HCO32
C.H2O    HNO3     NH3•H2O     NH4NO3
D.SO3    NaHSO4   NaOH        Na2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.市场销售的饮料大多数为碳酸饮料,其中溶于CO2,打开瓶盖时,汽水中会有气泡冒出,这说明气体在水中的溶解度与压强有关.喝了汽水后会打嗝,这说明气体的溶解度还与温度有关.

查看答案和解析>>

同步练习册答案