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    16．下列图示的实验中涉及到化学变化的是（　　）
    A．
    检查装置的气密性    		B．
    读取水的体积
    C．
    检验氧气    		D．
    称量氯化钠的质量

    分析 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．

    解答 解：A、检查装置的气密性是利用了空气热胀冷缩的原理，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；
    B、读取水的体积的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错；
    C、检验氧气的过程中木条燃烧，有新物质二氧化碳生成，属于化学变化，故C正确；
    D、用托盘天平称取氯化钠的质量的过程中，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．
    故选C．

    点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．根据下列实验装置图填空．

    （1）写出图中标号仪器的名称：①分液漏斗；②试管．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用B （填装置序号）．
    （3）利用F装置可以收集氧气的原因是：氧气不易溶于水．如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用该装置收集氧气时应注意预留少量的水在瓶底．
    （4）实验室针对制取CO2的药品选择进行了探究实验，记录如下：
    组别药品现象
    ①碳酸钠粉末和稀盐酸固体很快消失，迅速产生大量气泡
    ②块状石灰石和稀硫酸块状固体表面缓慢冒出气泡，一段时间后气泡消失
    ③块状石灰石和稀盐酸块状固体表面持续冒出气泡，速率适中
    查阅资料：①碳酸钠，白色固体，易溶于水：②石灰石的主要成分是碳酸钙，难溶于水，其中杂质既不溶于水也不溶于酸；
    根据实验和资料，从制取和收集的角度分析，一般选择第③ （填序号）组药品，发生装置中发生反应的符号表达式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （5）待上述实验完成后，小明同学发现第③组装置中的液体比较浑浊，于是他进行了后续实验：

    I．操作1的名称是过滤，该操作中使用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒．
    Ⅱ．操作2中，往盛有澄清液体的烧杯中，倒入了少量试剂，搅拌，观察到了上述现象，该试剂为肥皂水．经分析，是因为该澄清液体中含有较多Ca2+ （填微粒符号）的缘故．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．小军同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会后，用如图所示的装置进行过滤，请问：
    （1）图中还缺少的一种仪器是玻璃棒；其作用是引流．
    （2）该装置还有一个明显的错误，请指出：漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列变化或说法中体现物理性质的是（　　）
    A．氧气供给呼吸B．水通电能分解C．氢气难溶于水D．钢铁容易生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．黄曲霉素（化学式：C17H12O6）被世界卫生组织划定为1类致癌物．毒性比砒霜大68倍，仅次于肉毒霉素，是目前已知霉菌中毒性最强的．当粮食未能及时晒干及储藏不当时，往往容易被黄曲霉或寄生曲霉污染而产生此类毒素．下列关于黄曲霉素（化学式：C17H12O6）的说法正确的是（　　）
    A．黄曲霉素由碳、氢、氧原子构成B．黄曲霉素中氢的质量分数最大
    C．黄曲霉素的相对分子量为312gD．一个黄曲霉素分子中含35个原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列不属于化合反应，但属于氧化反应的是（　　）
    A．碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
    B．酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳
    C．铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
    D．硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．由氧化镁和另一种金属氧化物组成的混合物4g，其中含氧元素1.8g，则另一种金属氧化物为（　　）
    A．CuOB．Al2O3C．FeOD．CaO

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．如图是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：
    （1）小明是个善于思考、善于总结的学生．
    做完三个实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要点燃；在能量变化方面，三个实验都放热 （填“吸热”或“放热”）；在反应基本类型方面，三个反应都是化合反应（填“化合”或“分解”）．请写出有刺激性气味的气体生成的化学反应的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
    （2）小明同时也总结出生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在的不同．请你替小明同学填写空格：乙中生成物的化学符号是P2O5；丙中观察到的反应现象是剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体．
    （3）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水．其中甲集气瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫，防止污染大气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的铁、锌应理解为（　　）
    A．原子B．元素C．分子D．金属铁和锌

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